河南教综必刷《3000题》参考答案：微观教育实践之教学

http://henan.hteacher.net 2018-03-13 17:09 河南教师招聘 [您的教师考试网]

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　　第五节教学组织形式

　　一、单项选择题

　　1.答案：C

　　解析：道尔顿制教学组织形式是由帕克赫斯特在美国的道尔顿中学创设的，该形式强调了学生的主体地位。故选C。

　　2.答案：D

　　解析：特朗普制又称“灵活的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50 年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

　　3.答案：C

　　解析：复式教学的概念。

　　4.答案：C

　　解析：京师同文馆是我国最早的正规教育，也是最早采用班级授课制的学校。

　　5.答案：A

　　解析：在古代的东西方，学校教育的组织形式一般都是个别教学，现代教学的基本组织形式是班级授课制，个别教学成为班级授课的辅助教学组织形式。而分组教学制就是在按年龄编班或者取消按年龄编班的基础上，按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。现场教学是指教师把学生带到事物发生、发展的现场进行教学活动的形式。复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。这三种都是特殊的班级授课制。

　　6.答案：B

　　解析：此题考查的是教学组织形式的定义。

　　7.答案：A

　　解析：题干描述的是班级授课制的优点。

　　8.答案：C

　　解析：略。

　　二、判断题

　　1.答案：正确

　　解析：复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。

　　2.答案：错误

　　解析：教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。

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