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2015安徽教师招聘理论综合知识预估卷一

http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 14:48 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

           

三、判断题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分)

1.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。( )

2.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。( )

3.教学具有教育性,所以教学中永远有德育。( )

4.班级管理的基本功能是提高学习效率。( )

5.自我评价是指学生个人根据一定的标准对自己进行评价。( )

6.板画是板书的一种特殊形式,也叫黑板画。( )

7.课堂提问的目的在于检查教学效果,巩固学习成果。( )

8.师生之间建立友谊虽然可以使教师更全面地了解学生,但不利于教学工作的展开。( )

9.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。( )

10.教师偏爱优等生,不会对师生关系造成影响。( )

11.质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。( )

12.教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。( )

13.教师是教育活动的组织者和领导者。( )

14.组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。( )

15.教学设计包括的范围较大,而教学策略运用范围较窄。( )

四、名词解释(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)

1.特殊儿童

2.教师的职业道德

3.元认知

4.内化

五、简答题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分)

1.简述小学教育在义务教育中的地位。

2.简述能力发展的一般趋势。

3.中小学德育的具体任务有哪些?

4.教学应遵循哪些基本原则?

六、论述题(本大题共2个小题,共17分)

1.谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则。(8分)

2.小学课外活动计划制订的原则是什么?如何保证其实施?(9分)

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