http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-16 17:33 江西教师招聘 [您的教师考试网]
9. 具体日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学
会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。
10. 学会使用常用的语文工具书。 初步具备搜集和处理信息的能
力,积极尝试运用新技术和多种媒体学习语文。
二、学段目标与内容
(一)认字与写字
1. 能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。 累计
认识常用汉字 3500 个左右。
2. 在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学会规范、通行的行
楷字,提高书写的程度。
3. 临摹名家书法,体会书法的审美价值。
4. 写字姿势正确,有良好的书写习惯。
(二)阅读
1. 能用普通话正确、流行、有感情地朗读。
2. 养成默读习惯,有一定程度,阅读一般的现代文,每分钟不少于
500 字。 能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围。
3. 在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和
推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
4. 对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能
运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。
5. 在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
6. 能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等
文学样式。
7. 欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中
获得对自然、社会、人生的有益启示。 对作品中感人的情境和形象,能
说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。
8. 阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表
等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。 阅
责任编辑：江西分校
上一篇： 2016年江西教师招聘考试大纲——初中数学学科课程教学指导
下一篇： 教师招聘高中美术学科核心素养
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
