2024年安徽教师招聘考试大纲-小学数学

http://anhui.hteacher.net 2024-03-01 17:08 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

3.地球、宇宙与空间科学

(1)宇宙空间

太阳：太阳的基本概况，太阳活动的基本类型。

太阳系：恒星，行星及其卫星，小行星，彗星。

银河系：构成与范围;不同层次的星系构成。

宇宙：宇宙的起源与演化;地球的演化。

(2)地球和地图

地球：形状和大小;地球仪，经线和纬线，经度和纬度。

地壳运动：地球内部的圈层结构;火山和地震;板块构造学说理论，岩石的形成、类型与转化。重要的矿物能源：天然气、石油、煤的成因和分布，节约能源。地形：外力作用对地形的影响，主要的地形特征。地图：比例尺、方向、图例和注记，简单的地形等高线图，平面示意图。

(3地球运动和月相变化

地球公转：地球公转方向，周期，速度;四季形成;五带分布。

地球自转：自转方向，周期，速度;昼夜交替;区时和时区，北京时间。

月球：月球的基本概况，农历和月相变化。

(4)地球的物质构成

土壤：土壤的成分和类型;土壤沙漠化、土壤污染的情况及其危害，防止土壤污染的重要性，保护土壤和防止土壤污染的主要措施。地球上的水体：水体的分类;水循环;水资源，我国水资源的分布，世界及我国淡水资源的严重危机，合理开发和利用水资源的措施。

地球上的大气：天气和气候的概念;风的形成;降水与人工降雨;我国东部季风气候和西部干旱气候;寒潮、台风和洪水等主要的气象灾害及防灾抗灾措施;空气质量报告;人类活动对气候的影响。

4.基本的科学实验

(1)用托盘天平测量物体的质量

(2)测量固体和液体的密度

(3)用常见温度计测量温度

(4)用刻度尺测量长度

(5)测量物体运动的速度

(6)用弹簧测力计测量力

(7)用电流表测量电流

(8)用电压表测量电压

(9)用电流表和电压表测量电阻

(10)氧气的实验室制取与性质

(11)二氧化碳的实验室制取与性质

(12)一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

(13)粗盐中难溶性杂质的去除

(14)燃烧条件的探究

(15)观察细胞的基本结构

(16)探究影响鼠妇分布的环境因素

(17)观察种子的结构

(18)探究种子萌发所需要的环境条件

(19)解剖和观察花的结构

(20)观察叶片的结构

(21)探究叶在光下制造有机物

(22)探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用

(二)学科课程与教学论及其应用考试内容以《义务教育科学课程标准(2022 年版)》、学科课程与教学论(科学教育方向)为主要依据。

1.科学课程：课程性质，课程理念，课程目标，课程内容，学业质量，课程实施中的教学建议和评价建议。

2.科学学习和教学理论：行为主义学习理论，认知主义学习理论，建构主义学习理论。

3.科学教学方法：讲授教学法，概念图教学法，探究式教学法。

4.科学实验：科学实验的类型及作用;科学实验的教学准备;科学实验教学的设计、实施及结果分析。

5.科学教学设计：教学内容分析，学情分析，教学目标、教学策略、教学过程、教学板书、教学评价等方面的设计。

6.科学教育评价：小学生科学素养评价的原则、方式和基本方法，课堂教学评价的原则及基本方法，教学反思的意义、内容和方法。

7.科学教育科学研究：科学教育科学研究的一般步骤;科学教育科学研究方法。

三、考试形式和试卷结构

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.考试时间：150分钟，试卷分值120分。

3.主要题型：客观试题与主观试题相结合，客观试题有选择、断等题型，主观试题有简答、论述、材料分析、教学设计等题型。

4.内容比例：学科专业知识部分约占70%，学科课程与教学论及应用部分约占30%。

 

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责任编辑：欣欣