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当老师发现学生有了心理疾病的苗头,应采取积极措施,使其在量变

http://www.hteacher.net 2024-02-05 11:03 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

当老师发现学生有了心理疾病的苗头,应采取积极措施,使其在量变的过程中得以解决,实现了学校心理健康教育的( )。

A.基础目标

B.中间目标

C.终极目标

D.直接目标

【答案】A 【解析】本题考查学校心理健康教育的目标。关于学校心理健康教育的目标,近年来不少学者都曾发表过自己的观点和看法,其中有比较具代表性的观点。南京师范大学的班华认为,心理健康教育目标的构成有三个层次:一是培养良好的心理素质,这是基本目标(一般目标);二是开发心理潜能,是最高目标(终极性目标);三是预防心理疾病,增进心理健康,这是基础性目标。题干表述体现了预防心理疾病,属于基础性目标。故本题选A。

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下列对学校心理辅导理解正确的一项是( )亮亮冲动、鲁莽,心理老师劝其三思而后行;璐璐退缩、心理老师只关注长得漂亮、学习好的学生违背了心理健康面对全体青少年,着眼于心理素质的提高,这属于( )学校心理健康教育教师与有心理困惑的学生进行良好沟通咨询中的价值中立要求

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