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某儿童会计算“3+2=5”，却不会计算“5-2=3”，根据皮亚杰的认知

http://www.hteacher.net 2024-01-18 09:36 教师招聘网 [您的教师考试网]

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某儿童会计算“3+2=5”，却不会计算“5-2=3”，根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童的认知处于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】B 【解析】本题考查皮亚杰认知发展四阶段。儿童会计算“3+2=5”，却不会计算“5-2=3”说明儿童思维不可逆，不可逆是前运算阶段的特征。故本题选B。

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