2023安徽省马鞍山市教育局直属学校新任教师招聘21名公告

http://anhui.hteacher.net 2023-03-03 16:16 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

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(五)统一笔试

1. 笔试科目和范围

笔试内容为《教育综合知识》《学科专业知识》两科。

笔试范围参见《安徽省2023年中小学教师公开招聘省命题考试大纲》(网址：http://jyt.ah.gov.cn/xwzx/tzgg/40632846.html)，中等职业学校文化课学科考试大纲参照高中相应学科执行。

2. 笔试时间和地点

笔试时间：2023年3月26日上午 9:00～11:30 《学科专业知识》，下午 14:00～16:00《教育综合知识》。

笔试地点：见准考证。

3. 笔试成绩计算

笔试每科满分为120分。按《学科专业知识》占60%、《教育综合知识》占40%合成笔试成绩。设定合成笔试成绩最低分数线为60分，达不到最低分数线的，或考生有一科无成绩的，取消进入下一环节资格。

经我省统一组织、服务期满、考核称职(合格)的“选聘高校毕业生到村任职工作”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“三支一扶”“大学生志愿服务西部计划”人员，以及中央和外省组织选拔、服务期满、考核称职(合格)的“服务基层项目”安徽籍人员在网络报名时，须上传上述相关证书材料扫描件，以上材料及本人身份证原件、复印件须于3月20日报市教育局人事科303办公室现场核查，复印件留存备查。经审核符合条件的，市教育局向社会公示5天，公示无异议的，按规定程序将笔试合成成绩增加2分。

4. 笔试成绩查询

报考市教育局直属学校的考生可于4月3日登录报名网站查询个人笔试成绩。

(六)现场资格复审

报考人员的资格审查贯穿整个招聘工作全过程。凡发现报考人员不符合报考条件的，随时取消招聘资格。

现场资格复审对象为拟入围专业测试人员，市教育局将在官网上公布名单(准考证号码)，并按照学段、学科、岗位招聘计划数从高分到低分确定进入专业测试人员，其中岗位招聘计划数5人及以下的按应聘人数与岗位招聘计划3:1比例确定，岗位招聘计划数5人以上的按2:1确定，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。

参加专业测试人员须到现场接受资格复审，不得委托他人代办现场资格复审。资格复审时，报考人员除提供本人有效居民身份证、学历(学位)证书、教师资格证书、招聘岗位要求的相关证书(证件)及报名资格审查表等材料原件和复印件外，以下情况还应提供：

1.属全日制2023年应届毕业生，须提供下列材料之一：本人学生证原件、毕业生就业协议书、学籍在线验证报告、学校教务部门加盖公章的学籍证明;同时须提供本人关于如期取得毕业证书、毕业证书专业与报考岗位专业一致的书面承诺等材料;

2.属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2023年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的，须提供学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2023年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明、本人关于毕业证书专业与报考岗位专业一致的书面承诺等材料;

3.机关、事业单位在编正式工作人员须按干部人事管理权限提供所在单位及其主管部门同意报考的证明;

4.报考人员属具备教师资格认定条件且在2023年8月31日前可取得教师资格证书的人员，须提供能如期取得教师资格证书书面承诺材料;

5.香港、澳门大学学历，须经国家教育行政主管部门认可;国外学历，要经国家教育部相关部门学历认证。

资格复审合格的报考人员，缴纳专业测试费用并领取专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，在规定时间内按笔试成绩从高分到低分依次等额递补(最多递补2次，若出现递补人员笔试成绩并列，则同分人员均进入专业测试环节)。

具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜由市教育局在官网上提前公告。

(七)专业测试

专业测试工作由市教育部门会同市人社部门组织实施。市教育局及时在官网上公布参加专业测试人员名单(准考证号码)、笔试成绩和名次等相关事项。

专业测试满分为100分，采取无生上课、答辩、技能展示等方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。

专业测试工作结束后，市教育局根据报考人员的总成绩(总成绩=笔试合成成绩<含加分>÷1.2×40%+专业测试成绩×60%，在统计过程中均四舍五入保留小数点后两位，下同)，按照与公布的岗位招聘计划数1:1比例，从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单(若总成绩出现并列，则依次以报考人员的专业测试成绩、笔试合成成绩<含加分>、笔试中《学科专业知识》成绩、笔试中《教育综合知识》成绩为依据，从高分到低分确定)。

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