2023安徽省黄山市屯溪区中小学新任教师招聘34名公告

http://anhui.hteacher.net 2023-03-02 17:40 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

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4.笔试成绩公布

屯溪区岗位笔试成绩在屯溪区人民政府网“便民服务—教育服务—公示公告”栏目发布。

报考非定向招聘岗位的“服务基层项目”人员，按规定执行加分政策。上述人员于3月27日至3月28日正常上班时间携带相关材料到屯溪区教育局办公室申报加分事宜。大学生“村官”应提供由省级组织部门出具的大学生村官服务证书原件和复印件;“特岗计划”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件;“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件;大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件(服务期须满2年及以上)。

对经审核符合加分条件的人员，由屯溪区教育局办公室留存材料备查，并报黄山市教育局汇总，由黄山市教育局统一向社会公示5天，公示无异议的，报送市教育考试机构，按规定程序将笔试合成成绩增加2分。报考定向招聘“服务基层项目”岗位的人员，不再实行加分政策。

(五)现场资格复审

屯溪区岗位资格复审对象、具体资格复审时间、地点和相关要求等事宜由屯溪区教育局在屯溪区人民政府网“便民服务—教育服务—公示公告”栏目提前公告。

屯溪区岗位资格复审工作由屯溪区教育局具体负责。资格复审对象为拟参加专业测试人员，以屯溪区为单位，从高分到低分按岗位招聘计划数3:1比例确定进入专业测试人员，最后一名如有多位报考人员成绩相同，则一并进入。参加专业测试人员按规定接受资格复审，同时提供招聘公告中规定的报考资格条件要求的相关证书(证件)原件等材料进行审验。对资格复审合格的应聘人员，发放专业测试通知书。经资格复审不合格或未按时参加现场资格复审的，取消其参加专业测试资格。由此出现人选缺额的，在规定时间内按笔试成绩从高分到低分依次等额递补(递补人员最后一名如有多位报考人员成绩相同，并列进入)。

资格复审时，报考人员应提供本人有效居民身份证原件、学历(学位)证书、招聘岗位规定要求的相关证书、证明等原件和复印件，以及报名资格审查表等材料。其中：

(1)属全日制2023年应届毕业生未取得毕业证书的，还须提供本人学信网学籍学历验证报告或学历证书电子注册备案表。

(2)属已修完教学计划规定全部课程、各科成绩合格、2023年毕业但尚未取得毕业证书的非全日制学历教育的，还须提供学校或省、市负责自学考试、成人教育等工作的教育主管部门出具的该学历层次、毕业时间以及“2023年毕业，已修完教学计划规定全部课程，各科成绩合格，毕业证书待发”的书面证明、本人关于毕业证书专业与报考岗位专业一致的书面承诺等材料。

(3)持香港、澳门大学学历证书的人员，还须提供国家教育行政主管部门认可的证明;持国外学历证书的人员，还须提供国家教育部相关部门学历认证证书。

(4)机关、事业单位在编正式工作人员还须按干部人事管理权限提供单位和主管部门同意报考的证明，在编公务员(含参公)须提供公务员主管部门同意报考的证明。

(5)属具备教师资格认定条件且在2023年8月底前可取得教师资格证书的人员，提供普通话等级证书、《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》或8月底前取得教师资格证书承诺等材料。

相关要求等具体事宜届时以资格复审公告为准。

(六)专业测试

屯溪区岗位专业测试工作由屯溪区教育局会同屯溪区人社局组织实施。

专业测试满分为100分，采取试讲方式进行，主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力等。设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入下一环节资格。

专业测试工作结束后，根据报考人员的总成绩按照与公布的岗位招聘计划数1：1比例，从高分到低分依次等额确定拟参加体检、考察人员名单。总成绩=笔试合成成绩÷1.2×40%+专业测试成绩×60%，在统计过程中均保留小数点后两位，四舍五入。若出现总成绩并列的情况，则依次以报考人员的专业测试成绩，笔试中“学科专业知识”成绩、“教育综合知识”成绩为依据，从高分到低分确定。若考生各科目成绩均相同，则采取加试的方法，加试方案另行公布。

(七)体检与考察

屯溪区教育局对拟参加体检、考察人员按规定要求组织统一体检及考察。体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检工作参照《关于修订<安徽省教师资格申请人员体检标准及办法>的通知》(教秘人〔2004〕56号)、《关于进一步做好教师资格认定体检工作的通知》(皖教师〔2011〕1号)执行。体检工作结束后，由医院出具“合格”或“不合格”的结论性意见，并加盖单位体检专用公章。体检时须有纪检监察人员现场监督。

考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。考察应当由两人以上组成考察组，考察中广泛听取意见并查阅相关档案资料，做到全面、客观、公正，并据实写出考察材料。

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