2022年中小学教师招聘教综学科笔试单项选择题6

http://www.hteacher.net 2022-09-23 15:07 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.【答案】A

【解析】本题考查意志品质。意志的坚持性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。“咬定青山不放松”说明紧紧抓住青山不放松，体现的是坚持性的品质。故本题选A。

2.【答案】B

【解析】本题考查教师劳动的特点。其中，教师劳动的长期性指的是人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果，得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。“十年树木，百年树人”就是对这个道理的最佳阐释。故本题选B。

3.【答案】A

【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》。《中华人民共和国义务教育法》第五十八条规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。故本题选A。

4.【答案】D

【解析】本题考查教育的政治功能。教育的政治功能体现在：(1)为政治经济制度培养所需的人才，C选项正确。(2)通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济，A选项正确。(3)促进政治民主，B选项正确。D选项属于教育的生态功能，它包括：树立建设生态文明的理念;普及生态文明知识，提高民族素质;引导建设生态文明的社会活动。故本题选D。

5.【答案】A

【解析】本题考查教师职业倦怠。教师职业倦怠包括三个成分：(1)耗竭感指的是个体感到自己的能量和资源耗尽、用完。主要表现在生理耗竭和情感衰竭两方面。生理耗竭表现为极度的慢性疲劳、力不从心、疲乏虚弱、睡眠障碍等;情感衰竭特指丧失工作热情、情绪波动大、容易迁怒他人、感到自己的感情处于极度疲劳状态。(2)去个性化(去人格化/去人性化)，指刻意在自身和工作对象间保持距离，对工作对象和环境采用冷漠和忽视的态度。去个性化的教师表现为减少接触或拒绝接纳学生;对待有些学生像对待没有生命的物体一样;用带有蔑视色彩的称谓称呼他们;用标签式语言来描述个别学生。(3)低个人成就感，指倾向于消极地评价自己、个人成就感降低、自我效能感下降，对自己工作的意义和价值的评价下降。题干中侯老师调侃自己、贬低工作价值属于低个人成就感。故本题选A。

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