http://www.hteacher.net 2022-07-20 13:35 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.【答案】B
【解析】本题考查教学方法。参观法,又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生到社会场所(如工厂、农村、展览馆等),进行实地考察,使学生通过对实际事物或现象的观察来获得新知识,巩固验证旧知识的一种教学方法。题中叙述的是参观法,用事实解答学生的困惑,也使得学习更加的有意义。故本题选B。
2.【答案】C
【解析】本题考查课程评价的功能。根据课程评价的内涵及方法、步骤,课程评价具有导向、甄别、诊断、调节、促进的功能。导向功能是指课程评价为教育对象指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育者指明了工作方向和奋斗目标。题中叙述说明了其具有一定的引导作用,规划了方向,因而是导向作用。故本题选C。
3.【答案】D
【解析】本题考查德育方法。实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。题干描述说明,对学生进行德育时,应注重实际的锻炼,保证理论对于实践的指导意义,这是锻炼法的目的。故本题选D。
4.【答案】A
【解析】本题考查心理健康教育。学校心理健康教育的总目标是预防心理疾病,排除心理障碍;开发心理潜能,提高人生质量;培养健全人格,促进全面发展。因此学校心理健康教育具有矫正性、预防性和发展性的功能,题中叙述的是矫正性的方面。故本题选A。
5.【答案】C
【解析】本题考查需要层次理论。马斯洛把需要归纳为七个基本的层次:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、求知需要、审美需要、自我实现的需要。归属与爱的需要,也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它是更高一级的需要,包括被人爱与热爱他人,保持友谊,被团体接纳等。渴望加入某个团体的需要,获得爱与认可,获得一定的地位,就是归属与爱的需要。故本题选C。
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责任编辑:欣欣
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