http://zhejiang.hteacher.net 2021-10-25 09:39 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
【参考答案】
1.D
【解析】上位学习:也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。在这些原有观念的基础上学习一个概括和包容程度较高的概念或命题时,便产生上位学习。故本题选D。
2.B
【解析】计划策略是指根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并预估其有效性。元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、设置思考题以及分析如何完成学习任务等。故本题选B。
3.A
【解析】谐音联想法是指人们在学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料转变成有意义材料的一种精细加工策略。题干运用了谐音联想法,属于精加工策略。故本题选A。
4.C
【解析】需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现,马斯洛认为人的基本需要有七种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认知的需要、审美的需要和自我实现的需要。其中,归属与爱的需要,也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它是更高一级的需要,包括被人爱与热爱他人,保持友谊,被团体接纳等。题干中,小林希望得到老师的鼓励和关注体现了小林最需要的是归属与爱的需要。故本题选C。
5.D
【解析】A.1907年,德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》;B.《学记》我国最早专门论述教育问题的著作;C.捷克教育家夸美纽斯出版了近代第一本系统的教育学著作《大教学论》(1632)。故本题选D。
6.A
【解析】我国最早的小学产生于殷周时代。西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。我国学校最早产生在夏朝。故本题选A。
7.A
【解析】班级是学生全体活动的基础,是学生交往活动的主要场所。因此,调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。故本题选A。
8.A
【解析】A的意思是:人的原始天性是相似的,只是在后天不同的环境中受到不同的影响后才会产生区别,最终形成千差万别的个性。体现了环境对儿童心理成长的影响。故本题选A。
9.A
【解析】组织策略是将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料的结构的把握。故本题选A。
10.C
【解析】在运动技能学习与控制领域,反馈是指个体在练习期间或练习后获得的,关于运动技能操作的信息。按其信息来源,一般将反馈分为内在反馈和外在反馈。内在反馈是动作完成后自然产生、不需要借用其他方式而产生的信息,是动作的必然结果,又称为固有反馈。内在反馈不需要他人告知,可通过自身感觉系统得知,它既可来自身体外(外感受器),也可来自身体内(本体感受器),人类感觉系统中的视觉、听觉、触觉、本体感觉等信息,是内在反馈非常重要的信息源。外在反馈是指动作执行后自身体验不到的,是凭借外力和外物对于动作结果所外加的信息,是对内在反馈信息的补充,又称为追加反馈。练习者可通过外在反馈给自己的技术动作定位或为改进动作提供参考信息。题干中,老师告诉小李动作不到位,是外界给予的反馈,因此属于外在反馈。A、B选项为干扰项,故本题选C。
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责任编辑:张欣
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