安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师资格每日一练2021年(5月3日)

http://www.hteacher.net 2021-05-03 09:56 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1.在基础教育中,根据学生的认知特点,学生以学习( )为主。

A.间接经验 B.直接经验

C.实验操作技能 D.实际应用

2.高一学生小赵希望班级的管理能更加民主化,在班级制度的制定上老师能更多地征求学生的意见、考虑学生的想法。学生小赵的诉求属于( )。

A.生理需要 B.安全需要

C.社交需要 D.尊重需要

3.教“鸟”的概念时,分别以布谷鸟、鸵鸟为例,证明会不会飞不是鸟的本质属性,这是在为学生提供( )。

A.变式 B.比较

C.正例与反例相结合 D.反例

4.操作技能形成的第二阶段为( )。

A.操作模仿 B.操作定向

C.操作整合 D.操作熟练

5.小学生先前汉语拼音的学习干扰了后来英语音标的学习。这种学习迁移属于( )。

A.顺向正迁移 B.顺向负迁移

C.逆向正迁移 D.逆向负迁移 

点击查看答案

关注公众号

推荐阅读:

教师资格笔试时间

教师资格笔试地点

教师资格笔试科目

教师资格面试时间

责任编辑:yangyang

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多每日一练相关信息/资料查看

教师资格每日一练 2024(3月19日)教师资格每日一练 2024(3月18日)教师资格每日一练 2024(3月17日)教师资格每日一练 2024(3月16日)教师资格每日一练 2024(3月15日)教师资格每日一练 2024(3月14日)

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×