http://www.hteacher.net 2020-11-01 11:07 中国教师资格网 [您的教师考试网]
转眼间，迎来了2020年一次特殊的教师资格证考试，相信很多小伙伴们都迫不急待地想要了解今年下半年的考试情况，不要着急哦，待小编娓娓道来。
今年准备报考资格证音乐学科的同学们，有好多小伙伴在复习的时候会感觉我们的学科知识内容庞杂，体系较多，但是其实每年的考点都相对比较规律，所以不必担心，跟着小编来看看近年来的出题趋势，做到磨刀不误砍柴工。在这里也感谢小伙伴们对图图的喜爱与信任，话不多说我们就开始吧~
一、试卷结构分析
2020年的高中音乐学科的题型与往年相比依旧没有变化，题型组成依然为单选题、编创题、作品分析、教学设计、课例点评。满分为150分。其具体情况与比例如下表：
考试题型与分值
| 题型 | 题量 | 分值 | 总计 |
| 单项选择题 | 30 | 2 | 60 |
| 音乐编创题 | 1 | 10 | 10 |
| 音乐作品分析 | 1 | 15 | 15 |
| 教学设计题 | 1 | 35 | 35 |
| 案例分析题 | 1 | 15 | 15 |
| 课例点评题 | 1 | 15 | 15 |
由上表可以看出，本次考试的考题中各题型的占分比例并没有变化，可以看出还是比较均衡的。经过华图老师们对今年考题的分析发现：案例分析题比往年更难把握，但是只要考生掌握答题技巧，有条有理地作答，也是可以拿高分的，而选择题相对来说最为简单，是拿分的关键。课例点评题本身并不太难，但涉及考点比较广泛，比如课标，新课程的基本理念以及三维目标等等，如果审题不够仔细、对教材和教学法不熟悉，一些细小的点也是不好拿分的。
二、试卷内容分析
我们进一步对考题做了深入的分析，整理出各模块的考点分布，具体如下表所示：
| 模块名称 | 具体内容 |
| 西方音乐史 | 古典主义、浪漫主义、20世纪音乐作曲家及相关作品 |
| 中国音乐史 | 近现代作曲家、现代音乐作品 |
| 民族民间音乐 | 少数民族民歌、民族器乐演奏形式、 |
| 乐理 | 西洋及民族调式调性的判断 |
| 和声曲式 | 和声基础知识、曲式结构 |
| 音乐教学论 | 《普通高中音乐课程标准（实验）》相关内容 |
| 编创 | 旋律发展及写作手法 |
经过分析，我们概括出以下高频考点：
1.普罗科菲耶夫、贝多芬第三、九交响曲、早期歌剧、《茶花女》
2.古琴文字谱、聂耳《毕业歌》、《玫瑰三愿》、近现代歌剧
3.《江河水》、呼麦、苏州弹词、
4.民族管弦乐相关知识、
5.女高音音区、奏鸣曲式。
6.《普通高中音乐课程标准（实验）》、音乐教学法。
7.旋律发展手法、对位技术。
通过对本次及近几年试题的全面分析，不难发现资格证考试越来越重视《普通高中音乐课程标准（实验）》在实际生活当中的运用，体现了音乐学科在生活中的重要性，同时也反映了考试对学生德智体美劳全面发展的要求。而且考试当中更加重视对于音乐教学方式方法的考查，尤其是一些新理念、新方法。因此，我们在对音乐学科考试进行备考的时候，也应当在一定程度上关注这些方面。另外，中西方作品片段旋律辨析、基础和声相关内容、歌曲写作的发展手法以及常见题材等方面的分值也在慢慢提升，图图提醒大家今后在备考的时候也要注意啦！
责任编辑：郭爽
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