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2020教师招聘笔试教综模拟题及解析149

http://www.hteacher.net 2020-02-27 16:26 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论 B.生物起源论

C.心理起源论 D.生物进化论

2.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。

A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定

3.班主任工作的中心环节是( )。

A.确定集体的奋斗目标 B.组织和培养的集体

C.了解和研究学生 D.选拔和培养积极分子

4.教育过程主要矛盾的主要方面是( )。

A.受教育者身心发展的现状 B.受教育者身心发展的可能性

C.教育要求 D.教育影响

5.李浩天私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李浩天,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李浩天低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从( )入手对李浩天进行教育。

A.道德认识 B.道德情感

C.道德意志 D.道德行为

6.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是( )。

A.从学生实际出发的原则

B.知行统一的原则

C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.集体教育和个别教育相结合的原则

7.有的青少年抽烟、喝酒,打扮怪异,以此显示自己的( )。

A.独立性 B.自我认知

C.自尊 D.对抗性

8.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念,这是运用了( )。

A.正例与反例配合法 B.变式法

C.比较法 D.直观法

9.在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当的运用了( )。

A.命题 B.案例

C.反例 D.正例

10.以下属于非智力因素的是( )。

A.观察力 B.记忆力

C.意志力 D.思维力

参考答案

1.A

【解析】本题考查的是教育的起源。马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。故本题选A。

2.C

【解析】本题考查的是人文教育。在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持人文教育与科学教育携手并进,不能偏废任何一科。故本题选C。

3.B

【解析】本题考查的是班主任工作的内容。班主任工作的中心环节是组织和培养的集体。故本题选B。

4.C

【解析】本题考查的是教育过程。教育过程的主要矛盾是教育者的要求和受教育者身心发展的特点及水平的矛盾,而矛盾的主导方面时教育者的教育要求。故本题选C。

5.C

【解析】本题考查的是品德的结构。道德意志指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神。当学生想做却做不到应该加强对他道德意志的培养。题干中李同学说自己“忍不住”,体现的就是道德意志不坚定。故本题选C。

6.C

【解析】本题考查的是德育原则。题干中的观点是苏联教育家马卡连柯的,体现了尊重学生与严格要求学生相结合的德育原则,指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来,使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。故本题选C。

7.A

【解析】本题考查的是青少年心理特点。青少年抽烟、喝酒,打扮怪异等行为,究其原因主要是体现自己的特立独行、与众不同,是一种个性彰显,体现了独立性。故本题选A。

8.B

【解析】本题考查的是变式。变式就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。在教学中讲授“果实”概念时,可食、不可食属于果实的非本质特征。故本题选B。

9.D

【解析】本题考查的是正例。正例又称肯定例证,指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。题干中在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,都是正确的例子,属于正例。故本题选D。

10.C

【解析】本题考查的是非智力因素。智力因素一般包括:观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力等,意志力属于非智力因素,故本题选C。

文章来源:教师招聘网

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责任编辑:张欣

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