2019下半年教师资格面试考试结构化试题及解析10

http://www.hteacher.net 2020-01-04 14:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]

1、给学生布置了手工作业，有的家长反映没时间陪孩子做，你怎么办?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

如果遇到题干中这种情况，我会及时了解具体情况，及时解决这一问题。

首先我会及时的与家长取得联系，了解他们无法陪孩子完成手工的原因。如果是由于我布置的手工任务难度高，任务重而导致的，我会向家长道歉并及时反思自己的作业布置量是否不符合学生的学习实际情况，请教有经验的任课教师，向他们学习先进的教学方法，及时改正自己的错误。如果是由于其他老师的作业任务量过大，那么我会及时与其他老师进行沟通，调整合适的任务布置，减轻孩子在家中的学习任务与压力。

其次如果是由于家长工作任务大，而忽略了家庭中对孩子的陪伴，那么我会及时的与家长进行沟通交流，告知家校合作共同教育的重要性，说明孩子的成长除了学校教育之外也离不开家长的陪伴。让家长意识到家庭教育也是孩子成长中的一部分。

相信通过以上的方式，一定能够解决此类问题。我也会在未来的教育工作中引以为戒，从而避免这类现象的再度发生。

2、老师认为学生智力有问题，家长带学生去做了相关检查测试，发现没有问题，你作为老师你怎么回应这件事?

【答题思路】本题为应急应变，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高四

步答题。

【参考答案】

老师的重要任务就是教书育人，但是老师在教学工作中难免会遇到让自己觉得“教不好”的学生，有点着急，说出一些错误的观点。针对题目中所属的情况，如果我是这个老师，我认为学生智商低，家长带学生测试后智商正常来找我，我会先跟家长道歉。毕竟作为家长是不愿意看到自己的孩子被别人说成智商低的，尤其是在确认智商正常后，自然要带着孩子找个说法。

其次，我会跟家长说明我是在什么情况下说出这样的话，引导家长和我一起关注学生在学习中存在的问题，这样可以争取到家长的配合，共同提升学生学习效果，这也是家长希望看到的。

最后，对于我自己而言，我也要从这件事情中吸取经验教训，毕竟作为老师要时刻注意自己的言行，另外也要反思自己的教学，如果正常教学情况下，依然有学生跟不上的话，要思考是不是自己的教学未真正做到因材施教，而不是把全部责任加到学生身上，认为是学生智商问题。

3、有一位学生总是迟到怎么办，该怎么样跟他去说?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

作为学生，按时上学是最基本的行为习惯。目前，在各大中小学的纪律问题中，迟到仍然是一个普遍而不可忽略的问题。不管是因为什么原因，迟到是不对的。

如果有同学老是迟到，且不听劝阻，我会调查学生迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到。除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上。

如果是因为态度问题，我有以下几个办法 ：1.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。2.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。

待下课之后，我会主动找到该生谈心，询问其迟到的原因。是否是教学组织上不够活泼，或是其他方面的原因导致他迟到。对于学生提出来的问题我会积极接受并进行自我反思，进一步改进和完善我的教学设计，让课堂更加生动和富有吸引力。同时我也会帮助该生端正学习态度，并引导他认识到自己行为的错误，避免以后再迟到。

相信通过这样的方式与方法，足以让学生意识到迟到的错误，并且能够及时改正迟到的坏习惯，作为老师我也应该在未来的工作中引以为戒，从而避免此类现象的再次发生。

4、学校的老师团队中存在很多小圈子现象，你融不进你该怎么办?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

在学校里和其他老师维持良好的人际关系有利于我们更好的开展教学工作，所以我会以真诚的态度去和同事相处。

首先，由于我是新老师，其他老师对我还不够了解，我会积极主动，多和同事沟通交流，对同事多关心，向其他老师请教时保持好的态度，并且不忘致谢，争取取得同事的认可。

其次，我会认真备课，多看书，多从视频中学习，不断丰富教学经验，提高教学能力，早日成为一名被学生认可、也被同事认可的好老师。

最后，即使同事暂时没接纳我，我也不会难过，而会更加努力的做好自己的本职工作，自身的优秀是与人交往的本钱。

我相信，通过我的努力和真诚的态度，我一定能和其他老师成为工作上的伙伴，生活中的朋友。

5、你是一个新入职的发现同事们勾心斗角应该怎么处理?

【答题思路】本题为人际沟通题，可以参照态度、原因、化解、避免四步答题。

【参考答案】

好心态才有好同事,同事之间最容易形成利益关系，如果对一些小事不能正确对待，就容易形成沟壑。教师工作作为协作性较强的职业，更需要一种和谐、团结、协作的同事关系。如果学校里的同事们勾心斗角，我会从以下几个方面来建立融洽的同事关系。

第一，坚持内方外圆的处事原则。和每位同事的关系都要处理好的。第二，多换位思考 不参与他们之间的利益纷争 坚持做自己摆正态度分场合 不同场合，应有不同的态度。第三，闲谈莫论人非。静坐常思己过。在和同事相处的过程中，要始终以此为准则。俗话说得好：病从口入，祸从口出。因此，上班时，尽量多做事少说话。这样做既可以让自己多积累工作经验;又可以让繁忙的工作冲去多余的时间，避免无聊时，闲谈别人的是非。即使在工作之外，亦从不对同事评头论足。 第四，多些宽容与理解。 如果同事之间多一些宽容和理解，同事关系也就不会那么难处了。 第五，凡事想开一点。人与人之间相处难免会有矛盾。在与同事相处过程中，凡事都要想得开，心情自然就快乐。

总之，与人相处真诚，对待工作认真，我相信，同事之间的矛盾一定会迎刃而解，相互合作，共同完成工作。

6、上课的时候,有学员在下面画画,画得特别丑，哭着跑出去了，你怎么处理?

【答题思路】本题为应急应变题，可以参照分析情况、确定任务、解决问题、总结提高

四步答题。

【参考答案】

作为新时代的老师，不仅要上得了课，还要对课堂的突发状况有预期性和危机处理能力。如果在我的课上，学员在下面画画,画得特别丑!哭着跑出去了。我会保持冷静，迅速处理好这件事情。

首先我会先让其他同学继续创作，安排班长和纪律委员维持班级秩序，然后我第一时间找到该名同学将其带回，继续美术课堂。如果她情绪比较激动，我会先安慰她，鼓励她的学习态度，然后告诉她画的已经很好了，不必苛求完美，待她平复心情后将其带回，尽量不影响正常的教育教学秩序。

课后我会对该名同学持续关注，告诉她做任何事，都要给自己鼓励。给自己加油，相信自己一定可以。一定不要没自信，自信是一个人最有利的武器。在以后的课堂中我也会对这个学生多加关注。我不仅在学习上，在生活上也多关注，比如，在课上我会对这名学生多加提问，课下多沟通，相信她一定会对自己的创作更有信心。

我相信通过以上措施，这种上课跑出去的现象会越来越少，直至消失。

责任编辑：大白