http://ningxia.hteacher.net 2024-04-01 10:51 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]
一．课型与课时
课型：新授课
课时：一课时
二．教学目标
知识与技能：
1.掌握网络信息检索的3种常用方法（直接访问网页、搜索引擎、查询在线数据库）；
2.掌握搜索引擎的定义、分类及搜索技巧。
过程与方法：
1.能根据实际需求选择合适的方式获取信息；
2.通过具体的问题解决方法总结出一般的信息检索策略。
情感态度与价值观：
利用网络获取信息，激发利用信息技术不断学习和科学探索的热情，形成积极主动地学习和使用信息技术的态度。
三．教学重难点
教学重点：掌握搜索引擎的关键词查找及目录分类查找方法。
教学难点：根据需要掌握搜索引擎的搜索技巧。
四．教学方法
任务驱动法
五．教学准备
多媒体网络教室、调查表
六．教学过程
（一）情境导入
师：用知识竞赛创设情境，假如你的朋友在知识竞赛的现场，而大奖离他只有一步之遥，当他遇到难题想向你电话求助的时候，你会作好什么准备呢？
生：讨论获取信息的方法，最后总结网络是获取信息的有效途径。
（二）学习新知
1. 网络获取信息的常用方式
师：你的朋友需要哪些信息？这些信息如何获得？有没有最有效和快捷的方法查询这些信息？哪些信息可以通过网络获得？在网络上如何获得这些信息？
生：将想到的信息类型、信息可能的来源、信息的获取方法填到调查表中。
师：分析调查表反馈的数据，组织学生分组交流讨论，通过对信息检索方法的归类比较，总结出网络信息检索的方法及各自适用的情况。
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