安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教师招聘面试高中化学《最简单的有机化合物—甲烷》说课稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-12 16:53 福建教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、说教材

本节课选自高中化学必修2的第三章第一节第一课时的内容。教材主要内容为甲烷的结构,甲烷的物理性质和化学性质,甲烷的化学性质包括甲烷的氧化反应和甲烷的取代反应。甲烷作为结构最简单的有机物又是学习烃的入门,从结构角度认识甲烷的性质,对类推烷烃的结构和性质,建立从结构角度学习有机物性质的有机化学学习模式具有重要的推动作用。为学习烃、烃的衍生物及接下来学习的有机内容奠定良好的基础。

【过渡】了解完教材再来谈谈我所面对的学生。

二、说学情

在初三化学的学习中,学生对有机化学以及有机物有了初步的了解与认识,在高一化学中已经学过物质结构的知识,如共价键、极性分子和非极性分子等基础知识,具备了学习本章的理论基础。甲烷的其他名称“瓦斯”“天然气”等是学生在生活中常能接触到的名词,因此,学生对此物质或多或少会有些经验基础,可以顺利进入本课学习。

【过渡】根据教材特点和学生实际,我确定了如下教学目标:

三、说教学目标

1.会写甲烷的结构式和电子式,能识别甲烷的正四面体结构;

2.了解甲烷的化学性质,理解取代反应的含义。

3.通过甲烷的分子结构的探究,解析其可能有的性质,并设计实验来证明,初步掌握研究物质的方法。

4.深入认识“结构决定性质”的哲学思想;认识化学微观世界分子结构的立体美。

【过渡】为了突出重点,突破重点,我确定了如下的教学重难点:

四、说教学重难点

【重点】

甲烷分子结构,化学性质及取代反应的含义。

【难点】

理解甲烷分子结构决定了性质,理解取代反应的含义。

【过渡】教学有法,教无定法,贵在得法,好的教学方法能够使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一,因此我采用了:

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘考试公告

教师招聘考试大纲

教师招聘职位表

教师招聘报名时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多福建相关信息/资料查看

教师招聘面试初中音乐《牧歌》教学设计教师招聘面试高中生物《环境对生物非常重要》说课稿教师招聘面试小学道德与法治《这些都是大家的》教案教师招聘面试高中美术《美术作品的艺术语言》教学设计教师招聘面试初中美术《漫画》教学设计教师招聘面试小学美术《巧手编织》教学设计

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×