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模块一教育学原理第十二章一、单项选择题(二)

http://anhui.hteacher.net 2024-02-20 09:06 安徽教师资格证 [您的教师考试网]

21.课外教育、校外教育与课内教育的共同之处在于( )。

A.有目的、有计划、有组织地进行 B.师生共同参与的

C.学生自愿选择的 D.受教学计划和教学大纲规范

22.学生小张很有绘画天赋,美术老师很看好他并希望他参加课外美术小组,但他考虑

到家里经济比较困难,可能买不起绘画工具及材料,所以没有参加美术小组。因为家在农村,

小张从小就对动植物有着浓厚的兴趣,于是参加了生物小组。这种情形主要体现了课外活动

中学生的( )。

A.实践性 B.自主性

C.开放性 D.灵活性

23.存在小学课堂教学活动之外,是学生多方面教育的有效形式,能够弥补课堂教学活

动局限性的是( )。

A.班会 B.家长会

C.家访 D.课外活动

24.在课外活动中,教师不能以自己的判断为依据,要求学生学习或者不学习什么内容,

体现的原则是( )。

A.注重学生的平衡发展 B.重视游戏

C.注重学生的心理发展 D.尊重学生的个人意愿

25.下列关于课外活动中的小组活动,说法错误的是( )。

A.学生不受学业成就与年龄的限制

B.学生可根据兴趣与爱好自愿选择参加

C.突出的特点是学生在活动中的独立性强

D.小组人数从三五人至一二十人不等,组织灵活,见效快

26.某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于( )。

A.个人活动 B.小组活动

C.群众性活动 D.班级活动

27.下列哪项不是课外、校外教育的主要特点?( )

A.自主性 B.灵活性

C.自愿性 D.反复性

28.某中学在新生入学后做了一项学生课余爱好调查,了解学生的兴趣和爱好,并依据

学校教学计划组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组,主要目的是( )。

A.凸显教学风格 B.因材施教,促进学生个性发展

C.深化课堂教学 D.培养竞赛人才

29.学生在教师的帮助和指导下,根据个人的特长、能力水平和兴趣爱好独立地进行各

种学习和实践活动的组织形式是( )。

A.个人活动 B.小组活动

C.群众活动 D.团体活动

30.有些学校把少先队的活动和教育局限于优秀的学生身上,忽视少数在品行、学业上

暂时有缺点和错误的少年儿童。这违背了少先队的( )特点。

A.群众性 B.自主性

C.必要性 D.教育性

31.课外活动的具体内容是根据课外活动的目的,从现有设备条件、辅导教师的特点、

能力及学生的不同需要出发确定的。这说明课外活动具有( )的特点。

A.广泛性 B.灵活性

C.自愿性 D.自主性

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