http://anhui.hteacher.net 2024-02-17 14:23 安徽教师资格证 [您的教师考试网]
二、多项选择题
1.学校文化从其形式来看，可分为( )。
A.精神文化 B.物质文化
C.校园文化 D.制度文化
2.教育的文化功能体现在哪些方面?( )
A.文化传承 B.文化选择
C.文化融合 D.文化创新
3.生产力决定和制约着教育的( )。
A.发展规模 B.发展速度
C.教育内容和手段 D.教育目的
4.教育对生产力的促进作用的特点是( )。
A.周期性长 B.周期性短
C.发效性迟缓 D.发效性快速
5.教育对政治经济制度的促进作用表现在( )。
A.为政治经济制度培养所需要的人才 B.影响政治经济制度的舆论力量
C.推动国家的制度建设 D.可以促进民主化进程
6.制度文化主要有下列哪三种表达方式?( )
A.环境文化 B.组织形态
C.角色规范 D.规章制度
7.精神文化的构成成分有( )。
A.认知成分 B.情感成分
C.价值成分 D.理想成分
8.学校文化的主要功能有( )。
A.导向功能 B.评价功能
C.凝聚功能 D.规范功能
9.校风是学校( )的统一体。
A.物质文化 B.制度文化
C.精神文化 D.学生文化
10.科学对教育的作用表现在( )。
A.科学技术能够改变教育者的观念 B.科学技术能够影响受教育者的数量
C.科学技术可以影响教育的内容 D.科学技术能够影响受教育者的教育质量
11.下列关于“生产力与教育的关系”的说法，正确的有( )。
A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度
B.生产力的发展水平制约着教育结构的变化
C.生产力的发展对教育没有影响
D.教育能够再生产科学技术，间接促进生产力的发展
12.发展先进生产力的第一要务是( )。
A.“素质教育” B.“科教兴国”
C.实施全民教育 D.“人才强国”
13.教育是社会大系统的组成部分，对社会大系统具有反作用，体现出多重功能，包括
( )。
A.政治功能 B.经济功能
C.科技功能 D.文化功能
14.教育对生产力的促进作用，主要通过( )来实现。
A.教育再生产劳动力 B.教育再生产科学知识
C.科学技术能够改变教育者的观念 D.教育相对独立于生产力的发展水平
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