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初中历史:《经济体制改革》答辩

http://hebei.hteacher.net 2023-12-05 14:21 河北教师招聘 [您的教师考试网]

           

1.你是怎么看待分数与学生学习的关系的?

1.【参考答案】

(1)分数是检验学生一段时间学习成果的有效工具。分数的高低能够一定程度地反映学生这段时间的学习效果与学习状态,能够帮助教师更好地制定下阶段的学习方案。

(2)但是分数并不是衡量学生学习的唯一标准,教师在评价学生学习情况时,应该多方面考虑。如考虑是否积极主动参与,是否掌握了有效的学习方法,获得了知识,发展了能力,有积极的情感体验等。

2.简述城市经济体制改革。

2.【参考答案】

(1)背景:长期以来,国有企业政企职责不分,企业缺乏活力。

(2)内容:

①中心环节:增强企业活力。

②管理体制:政企分开,简政放权。

③所有制结构:变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。

④分配制度:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。

(3)意义:企业有了竞争机制,增强了活力,经济发展,效益提高。

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