高中信息技术《计算机系统的软件组成》教案

http://guangdong.hteacher.net 2023-11-07 17:29 广东教师招聘 [您的教师考试网]

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一、教学目标

1.能说出计算机系统的软件组成部分。

2.通过提问启发、小组合作等方法，提高合作交流的能力。

3.通过学习计算机软件系统组成，了解软件的重要性。

二、教学重难点

【重点】计算机系统的软件组成。

【难点】理解操作系统的重要性。

三、教学过程

(一)导入新课

多媒体展示教材中活动1中计算机软件安装顺序的题目，提出问题：操作系统Windows和办公软件WPS两个选项中谁属于系统软件、谁属于应用软件、软件的安装顺序是什么?(①系统软件：操作系统Windows;②应用软件：办公软件WPS;③安装顺序：操作系统Windows→办公软件WPS)

教师总结：我们常说硬件是躯体，软件是灵魂，由此可见，软件系统对于计算机来说是非常重要的。那么，计算机软件系统由哪些部分组成呢?本课就一起来学习计算机系统的软件组成。【板书：课题】

(二)新课讲授

1.系统软件

教师讲解：所有的计算机都会有一些通用的功能，而这些通用功能是基于具有通用功能的软件来实现的。这样的软件就是系统软件。【板书：系统软件】

教师讲解：系统软件包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统等。【板书：操作系统、语言处理程序、数据库管理系统】

布置任务，以相邻四人为单位，限时5分钟讨论并总结操作系统的作用以及常见的操作系统。

提出问题：

(1)操作系统的作用有哪些?(①管理和控制计算机软硬件资源;②直接运行在"裸机"上最基本的系统软件;③用户和计算机的接口、计算机硬件和其他软件的接口)

(2)有哪些常见的操作系统?(Windows、Linux、macOS、iOS、Android等)

教师解释：系统软件使计算机使用者和其他软件将计算机当做一个整体，而不需要顾及底层每个硬件是如何工作的。此外，操作系统是直接运行在"裸机"上最基本的系统软件，其中"裸机"指的就是只有硬件而没有任何软件的计算机。所以其他软件都要在操作系统的支持下才能运行。

2.应用软件

教师讲解：在系统软件基础之上，我们自己在计算机上下载的各种客户端软件就属于应用软件。【板书：应用软件】

提出问题：

(1)想一想应用软件的作用是什么?(满足不同领域、不同问题的应用需求)

(2)常见的应用软件有哪些?(各类办公软件、多媒体加工软件、即时通信软件等)

教师解释：应用软件还可以进一步划分为通用软件和专用软件。专用软件是指专为某些单位和行业开发的软件，是用户为了解决特定的具体问题而开发的，其使用范围限定在某些特定的单位和行业。例如，火车站或汽车站的票务管理系统。通用软件是为实现某种特殊功能而经过精心设计的、结构严密的独立系统，是一套满足同类通用的许多用户所需要的软件。例如，Microsoft公司发布的Office 2003通用软件包。

(三)巩固提高

开展"快问快答"游戏，游戏规则：班级学生分为四大组，由老师提出问题，学生抢答。

(例如教师提问：能直接运行在"裸机"上的软件是什么?学生回答：操作系统)

评价要点：反应迅速、回答准确。

(四)小结作业

小结：教师提问计算机软件系统的组成，学生说出操作系统、语言处理程序、数据库管理系统等。

作业：将硬件系统和软件系统梳理出框架图。

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