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教师面粉有什么用处学生甲可以做面包蛋糕馒头

http://www.hteacher.net 2023-07-20 09:18 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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教师：“面粉有什么用处?” 学生甲：“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。” 学生乙：“可以做馒头、调胶水、捏面人。” 上述对话说明学生乙比学生甲的思维更具有( )。

A.精细性

B.流畅性

C.变通性

D.反思性

【答案】C 【解析】本题考查创造性思维的特征。创造性思维的特征包括流畅性、变通性和独特性。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。在短时间内产生的观念多，思维流畅性好。灵活性(也叫变通性)是指摈弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。富有创造力的人比一般人的想法散布的方面广、范围大，而缺乏创造力者通常只想到一个方面而缺乏灵活性。学生甲只能从一个维度上思考，而学生乙能从不同维度上思考，学生乙的变通性比学生甲好。故本题选C。

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