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教师资格证面试:小学语文《孔子拜师》教学设计

http://www.hteacher.net 2023-05-10 11:22 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

 【教学目标】

一、知识与能力

1、学会本文的生字和有关词语;

2、有感情地朗读课文,了解孔子拜师求学的经过。

3、积累课文中的好词佳句,能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

二、过程与方法

1、通过使用生字卡、工具书和学生自主学习的方法来学习生字和词语;

2、激发学生采用朗读、默读、分角色读等多种方式读课文,理解课文的大意;

3、组织学生交流和搜集资料,感受孔子和老子的品质。

三、情感态度与价值观

通过学习,使学生理解“学无止境”的含义,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。

【教学重难点】

1、了解孔子拜师求学的过程,感受孔子、老子的品行。

2、懂得为学要勤奋、谦虚、永不满足,为人真诚无私、尊敬师长。

【教学准备】

教师准备:孔子及老子的图片及资料的幻灯片;

学生准备:课前收集了解孔子和老子的名言和资料。

【教学过程】

一、复习导入,继续学习

(出示幻灯片)说一说孔子拜谁为师?为什么拜师?

二、深入研读,感悟品质(重点阅读第二自然段)

1.孔子和老子给我们留下很深的印象,请你用“──”标出文中让你感动的句子,并在文中注一注你的感受。

2.读一读你画的语句,把自己的感受说给小组内的同学听一听!

3.班级交流:

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