事业单位D备考-职业能力测试试题及答案解析27

http://liaoning.hteacher.net 2023-04-03 13:54 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.“千沟万壑，支离破碎”是用来形容我国的( )。

A.青藏高原 B.云贵高原

C.黄土高原 D.内蒙古高原

1.C【解析】土高原平均海拔1000多米。地势平缓，略有起伏。黄土高原表层覆盖着100米左右厚度的黄土，是世界上面积最大的黄土堆积区。地表沟壑纵横，支离破碎。故本题选C。

2.下列关于我国古代选官制度的表述不正确的是( )。

A.魏晋南北朝时期实行九品中正制，注重门第出身

B.隋文帝采用分科考试的方法选拔官员，创建进士科，形成了科举制

C.汉朝建立了一整套选举人才的选官制度，有察举制和征辟制

D.明清朝选拔官吏沿用科举制度，实行八股取士

2.B【解析】隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员;隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。唐朝继承和完善科举制度：贞观年间，增加考试科目，以进士、明经两科为主;武则天时，增加科举取士的人数，首创武举和殿试;开元年间，任用高官主持考试，提高科举考试地位，后成定制。故本题选B。

3.陆游有诗云：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”下列各项中，不属于“九州”的是( )。

A.冀州兖州 B.荆州扬州

C.雍州豫州 D.襄州定州

3.D【解析】九州，又名神州、十二州，是中国汉族先民在先秦时期典籍《尚书·禹贡》中所记载的地域区划。自战国以来九州即成为古代中国的代称，至晋朝起成为汉族地区的代称。作为中华民族一员的汉民族自古就将汉族原居地划分为九个区域，即所谓的“九州”。根据《尚书·禹贡》的记载，九州顺序分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。而在周代时徐梁二州分别被并入青州与雍州，故而没有徐州和梁州。“九州”，虽不同时代有不同的州名版本，但都包括冀、兖、荆、扬、雍、豫 6 州，所以 A、B、C 三项正确。D 项，襄州区是现湖北省襄阳市所管辖的一个区，定州市是河北省的一个县级市，隶属于保定市。故本题选D。

4.绵长的丝路，诉说着古老先人的智慧、包容与开放，叙述着沿途的风霜与故事。“一带一路”倡议，是古代与现代的_______，是中国与世界沟通的桥梁，在这条神奇的路上，青春的印记如此_______，时代的号角时刻长鸣，期待与希望永远在路上!

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.交流明晰 B.融合鲜活

C.联合清晰 D.交融鲜明

4.D【解析】第一空，这个倡议是古代和现代交集与共通点所在，“联合”是两者相加，“交流”与文意不符，所以排除A、C;再看第二空，修饰“印记”，“鲜明”合适，“鲜活”指鲜灵活泼，新鲜而充满活力，不能修饰印记，故本题选D。

5.木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养;而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。

根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是：( )

A.某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想

B.某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮

C.小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，成绩很好

D.搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升

5.C【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。1.学习好是因为“木椅子不舒服，表面看来不安而好动，却因此给脑部供应了更多的血液和营养”;2.学习不好是因为“舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少”。第三步，辨析选项。A项，“饱受责罚”符合虽然“不舒服”，但“学习成绩一直不理想”，与定义中的结果不一致，不符合定义;B项，“提供冷饮”与“不舒服”没有关系，不符合定义;C项，“每天步行”与“不舒服”相对应，并且学习成绩好，符合定义;D项，“搬入新书房”与是否“舒服”无明显关系，不符合定义。故本题选C。

关注公众号