2023年教师招聘教综刷题：认知过程（1）

http://ningxia.hteacher.net 2023-03-28 16:19 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]

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认知过程

1.盲人可以借助自己的触摸觉来代替自己的视觉，这是感觉的( )。

A.补偿

B.相互作用

C.对比

D.适应

2.在张老师组织百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红能明显的感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。

A.绝对感觉阀限

B.绝对感觉性

C.差别感觉阀限

D.差别感受性

3.“外行看热闹，内行看门道”，说的是知觉的( )。

A.选择性

B.理解性

C.恒常性

D.整体性

4.刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫作( )。

A.感觉阈限

B.感受性

C.统觉团

D.最近发展区

5.记忆过程中，( )是指从记忆中查找已有信息的过程，是记忆过程的最后一个阶段。

A.编码

B.遗忘

C.存储

D.提取

6.妈妈为小叶读《白雪公主》的故事时，小叶根据妈妈的描述在脑中呈现出善良的白雪公主和恶毒的后母的形象，这属于( )。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.幻想

7.“山东人豪爽，上海人精明”，这是一种( )。

A.首因效应

B.近因效应

C.刻板印象

D.晕轮效应

8.一篇课文，如果记忆20次能够达到背熟，那么如果要想达到最佳的学习程度，应该记忆( )次。

A.20

B.25

C.30

D.40

9.( )是瞬时记忆的主要编码形式。

A.图像记忆

B.声像记忆

C.情景记忆

D.语义记忆

10.科学家提出各种想象模型，文学家在头脑中构思的人物形象，都属于( )。

A.创造想象

B.再造想象

C.有意想象

D.无意想象

答案解析

1.【答案】A

【解析】本题考查不同感觉的相互补偿。感觉的补偿是指某种感觉系统的机能丧失后而由其他感觉系统的机能来弥补。例如，盲人失去视觉，通过实践活动使听觉更加敏锐。故本题选A。

2.【答案】C

【解析】本题考查感受性与感觉阈限。刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫绝对感觉阈限;而人的感官觉察这种微弱刺激的能力，叫绝对感受性。刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量，叫差别感觉阈限，又叫最小可觉差。对这一最小差异量的感受能力，叫差别感受性。题干中，刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为差别感觉阈限。故本题选C。

3.【答案】B

【解析】本题考查知觉的基本特性。知觉的基本特性包括整体性、理解性、选择性、恒常性。其中，知觉的理解性是指根据已有的知识、经验，对感知的事物进行加工处理，并用言语把它揭示出来的特性。“外行看热闹，内行看门道”说明内行才能结合知识、经验看到事实的本质，符合知觉的理解性。故本题选B。

4.【答案】A

【解析】本题考查感受性与感觉阈限。感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。感觉阈限指能引起感觉的最小刺激量。题干描述的是感觉阈限的含义。故本题选A。

5.【答案】D

【解析】本题考查记忆过程的基本环节。记忆过程包括识记、保持、再认或回忆三个环节。从信息加工的角度来看，记忆过程是对输入信息的编码、储存和提取的过程。其中提取是指从记忆中查找已有信息的过程，是记忆过程的最后一个阶段。故本题选D。

6.【答案】A

【解析】本题考查创造想象和再造想象。创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。题干中，小叶根据妈妈的描述在脑中呈现出善良的白雪公主和恶毒的后母的形象体现的是再造想象。故本题选A。

7.【答案】C

【解析】本题考查社会知觉中的刻板效应。刻板印象指对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。“山东人豪爽，上海人精明”是典型的刻板效应的表现。故本题选C。

8.【答案】C

【解析】本题考查过度学习。过度学习是指达到恰能成诵之后还继续学习一段时间。过度学习的材料记忆效果要好，一般来说，学习程度以150%为佳。题干中，记忆20次达到背熟，最佳学习程度应是记30次。故本题选C。

9.【答案】A

【解析】本题考查记忆的编码方式。瞬时记忆的编码方式有图像记忆和声像记忆两种，图像记忆是瞬时记忆的主要编码形式。短时记忆的编码方式有听觉编码和视觉编码两种，主要是听觉编码。长时记忆中的信息以意义编码为主，意义编码有两种形式：表象编码和语义编码。故本题选A。

10.【答案】A

【解析】本题考查创造想象和再造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是指根据创造目的，不依据现成的描述，在头脑中独立创造新形象的过程。科学家提出各种想象模型，文学家在头脑中构思的人物形象，都是不依据现成描述，独立创造新形象的过程，都属于创造想象。故本题选A。

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责任编辑：宁夏分校