http://ningxia.hteacher.net 2023-03-07 11:56 宁夏教师资格证 [您的教师考试网]
一、单选题
1.实行保教合一的前提是（ ）
A.良好的工作伙伴和师幼关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
2.幼儿园结构游戏的主要材料来源于（ ）
A.形象
B.体育
C.建筑
D.娱乐
3.胎儿及新生儿的记忆，从其恢复形式看都属于（ ）
A.记忆
B.回忆
C.再认
D.想象
4.调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑（ ）
A.幼儿生理变化
B.幼儿活动兴趣
C.幼儿对游戏的掌握程度
D.幼儿对游戏的参与程度
5.讲述“我喜欢的玩具”，要求说明玩具是什么样的、什么材料做的、怎么玩法等。这种方法属于（ ）
A.议论性讲述
B.说明性讲述
C.叙事性讲述
D.描述性讲述
二、判断题
1.教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。（ ）
2.在社会发展的每一个历史时期，人们对儿童的态度和看法都相同。（ ）
3.后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响。（ ）
4.多元智能理论评价的目的不是为发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。（ ）
5.教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。（ ）
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】良好的工作伙伴与师幼关系是实现保教合一的前提。
2.C【解析】结构性游戏又称建构游戏或造型游戏，是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏。
3.C【解析】胎儿及新生儿的记忆，从其恢复形式看都属于“再认”。
4.A【解析】幼儿教师在选择幼儿体育游戏活动时，最主要考虑的是幼儿生理的变化。
5.B【解析】说明性讲述即用简单明了的语言，把事物的形状、特征、用途等解说清楚的讲述形式。
二、判断题
1.√【解析】教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导，利用这些媒介直接告诉幼儿怎样活动。
2.×【解析】不同的历史时期人们对儿童的看法是不同的。
3.√【解析】本题考查语言发展的理论。后天环境决定论，强调环境和学习对语言获得的决定性影响，这一理论是在美国心理学家华生的行为主义心理学的基础上提出的。
4.×【解析】本题考查多元智能理论的评价。多元智能理论所主张的教育评价，旨在通过多种渠道、多种方式对儿童进行评价，使每个儿童都能通过适合其智能特点和学习方式的途径展现自己的知识和能力，并使他们的优势智能充分展示出来，进而促进儿童的全面发展。
5.×【解析】本题考查游戏过程中的指导频率。游戏过程中并不是教师指导的频率越高，幼儿的游戏热情就越高，更不是教师参与幼儿游戏越积极，幼儿游戏发展得就越快。教师要把握关键的瞬间介入游戏，在幼儿需要帮助时做出正确的判断，满足幼儿的发展需要
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责任编辑：宁夏分校
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