http://chongqing.hteacher.net 2023-01-27 16:40 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
(二)教育质性研究。类型：(1)生态心理学;(2)教育叙事研究;(3)交流民族志;(4)人种学;(5)象征互动主义。
(三)教育叙事研究：类型：(1)自我陈述式叙事;(2)他人记述式叙事。叙事研究实施：1观察并提出问题;2事件的记录与描述;3反思与分析;4总结与提升;5交流与评价。
3、一项的教育研究，必须坚持以哪些原则?
(1)事件真实可信;
(2)情境典型有意义，反思深刻独到;
(3)叙述清晰，细节描写生动，心理刻画细腻，矛盾冲突突出;
(4)主题鲜明;
(5)对他人有思考价值和启迪意义。
第四节 研究成果的分析与表述
1、研究成果的撰写?
(1)确定研究报告或论文的题目;
(2)确定研究报告或论文的类型;
(3)拟定写作提纲;
(4)写作初稿;
(5)修改定稿。
2、研究成果撰写的基本要求?
(1)标题与内容的一致性，既不能大题小做，也不能小题大做;
(2)观点和材料和一致性;
(3)正确处理借鉴吸收他人研究成果与自己独立思考的关系，在独立思考基础上借鉴吸收，习题体现创新性;
(4)语言文字精练简洁，表达准确完整;
(5)条理清楚，结构严谨。
推荐阅读：
责任编辑：云云
上一篇： 教师招聘考试《教育学》章节重点（第十章）
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
