http://www.hteacher.net 2022-10-10 17:16 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.在运动技能形成的分化阶段，教师应特别注意( )。
A.动作的细节 B.完整的动作练习
C.做对示范动作 D.巩固动作定型
2.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是( )。
A.技能形成，适当速度，反应自动化 B.起始动作，过程动作，结束姿势
C.运动感知，表象运动，技能形成 D.初步形成，技能巩固，熟练技巧
3.初学者对某一个运动技术有了初步的理解，在不断地练习过程中一些不协调和多余的动作也逐渐消除。此时，该初学者的运动技能处在( )。
A.泛化阶段 B.分化阶段
C.巩固阶段 D.自动化阶段
4.体育课堂学习过程的心理学评价内容有( )。
A.体育学习态度、情意表现、交往能力与合作精神
B.体育学习态度、情意表现、观察能力与合作精神
C.体育学习态度、情意表现、交往能力与观察能力
D.体育学习态度、情意表现、观察能力与合作能力
5.属于低策略性动作技能的运动项目是( )。
A.篮球 B.举重
C.排球 D.足球
答案与解析
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责任编辑：欣欣
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