安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

湖南教师资格证考试出题点-教育的属性

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 09:19 湖南教师资格证 [您的教师考试网]

 在我们整个教育学中,将教育分为了两大属性本质属性以及社会属性,在我们教师资格考试中针对这两大属性也是出题的点。

一、教育的本质属性(教育质的规定性)

教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。由此单选题最愿意考察的一点就是以下属于教育的是,以下不属于教育的是,那这个时候我们就要抓住核心关键词从以下三个方面去判定。

1.教育是人类独有的社会现象,反之动物,机器就没有。例如:蜘蛛结网,小猴子爬树都不属于教育。

2.教育是有目的,有计划的过程,反之本能,先天的就不是教育。例如:膝跳反射,婴儿吸吮等。

3.在教育活动中必须包括教育者,受教育者,教育影响三要素之间关系,至少包括两个要素之间关系,反之一个要素就不是教育。例如学生自学就不算教育。

例题:以下属于教育的是( )。

A.婴儿吸吮 B.迎风流泪

C.母猫教小猫捉老鼠 D.木匠教徒弟手艺

答案:D。解析:A项属于本能,B项也是一种本能,C项是动物同时也是本能,D项符合人,有目的也有教育者受教育者参与社会活动。

二、教育的社会属性

1.教育具有永恒性

教育是人类社会所特有的现象,与人类社会共始终。再此强调一定是人类社会,如果说教育随国家产生而产生,灭亡而灭亡是错误的。

2.教育具有历史性

不同的社会或同一社会不同历史阶段,教育性质还有目的内容不相同。例如:古代时期我们学习六艺,四书五经,现在我们学习科学文化知识体现了历史性。

3.教育具有独立性

教育具有自身独立运行规律和发展特点,具体包括以下三点:

a.教育具有质的规定性即有意识向受教育者传递社会经验

b.历史继承性即教育要注意发扬与继承本民族传统。例如,我们现在仍然有国学热,仍然在学习唐诗宋词和儒家思想。

c.教育具有不平衡性即教育与生产力和经济并非完全同步,而是相对独立的。

在这里我们需要区别下,历史性与历史继承性二者区别在于,历史性强调之前学习内容与之后不同,而历史继承性强调内容相同。

练一练:教育是人类社会所特有的现象,任何社会进步与发展都离不开教育——永恒性

我国现在教育制度和建国初期相比存在明显不同——历史性

西汉时期实行“罢黜百家,独尊儒术”的文教政策——历史性

推荐阅读:

教师资格面试技巧

教师资格资格认定

教师资格证书领取

责任编辑:湖南分校

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多湖南相关信息/资料查看

2023年湖南教资教育心理学:布鲁姆教育目标分哪些湖南教师资格考试:教育学人物口诀记忆法湖南教师资格考试:现代学制类型之辨析湖南教师资格考试:“职业教育”作文主题的道理论据和湖南教师资格考试:技能与技能的分类湖南教师资格考试:有关中国传统节日的诗句

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×