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在近代教育史上对于掌握知识和发展能力究竟谁为主的问题两种争论理

http://www.hteacher.net 2022-08-12 09:11 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟谁为主的问题，两种争论理论包括形式教育论和( )。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.实质教育论

D.现代课程论

答案：C

解析：在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟谁为主的问题，两种争论理论包括形式教育论和实质教学论。故答案选C。

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