http://www.hteacher.net 2022-07-20 13:52 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.根据教师成长五阶段理论，教学技能接近认知自动化的水平，教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度，拥有这些特点的教师处于( )。
A.新手水平 B.胜任水平
C.熟练水平 D.水平
2.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻""，这启示教师应该( )。
A.乐教善教，讲求方法 B.严于律已，为人师表
C.教学相长，相互尊重 D.有教无类，教书育人
3.儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为( )。
A.同化 B.顺应
C.平衡 D.发展
4.根据埃里克森提出的心理社会发展理论，大部分高中生所处阶段面临的核心问题是( )。
A.个人智力的发展和对周边环境的探索 B.自我意识的确立和自我角色的形成
C.亲密关系的建立和自我的孤独感 D.生活经历的整合和人生智慧的形成
5.“关爱学生”是教师教育获得成功的基础，以下关于“关爱学生”正确的论述是( )。
A.不以分数作为评价学生的唯一标准 B.作风正派，廉洁奉公
C.不讽刺、挖苦、歧视学生 D.循循善诱，诲人不倦，因材施教
【参考答案】
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责任编辑：欣欣
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