2022年教师招聘教综基础知识中小学易错题35

http://www.hteacher.net 2022-07-20 13:48 教师招聘网 [您的教师考试网]

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1.【答案】D

【解析】本题考查学习方法的分类。A选项，代表性学习就是指学习单个符号或一组符号的意义。换句话说，就是学习这些符号代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。B选项，概念学习是一种高级形式的有意义学习，它的实质就是掌握同一类事物共同的关键特征。C选项，命题学习是有意义学习的最高形式。一般说来，命题可以分为两类：一类是非概括性命题，只表示两个或两个以上的特殊事物之间的关系，如“北京是中国的首都”;另一类命题是陈述一类事物的本质特征的，这类命题叫概括性命题，如“圆的直径是它的半径的两倍”。D选项，程序性学习指的是通过练习、练习、再练习的程序达到对知识和技能的精炼过程。这种学习是不需要有意识地思考的，需要通过不断地改变环境练习来学习活动(比如跳跃、骑自行车等)。题干中，学习过程中，比较按部就班，依照外界的认可和强化作为下一阶段学习的开始，这也是程序性学习的特点。故本题选D。

2.【答案】D

【解析】本题考查最近发展区理论。维果斯基把个体的发展水平分为两种：第一种水平是现有发展水平：即基于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理机制的发展水平;第二种水平是有指导的情况下，借助别人的帮助所达到的解决问题的水平。这样在智力活动中，对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，由可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。支架是指在学习过程中给予儿童的帮助，借助这种帮助，儿童能够完成那些他们不能独立完成的任务。教育要以最近发展区作为接入的空间，为儿童的学习提供支架，促进儿童有效地学习。故本题选D。

3.【答案】D

【解析】本题考查心理学效应。A选项，木桶效应是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。B选项，“羊群效应”也叫“从众效应”，是个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。C选项，刻板效应是指对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们每人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。D选项，教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题中叙述的是学生在教师的影响和期望下，不断朝着好的方向发展，正是皮革马利翁效应的意义所在。故本题选D。

4.【答案】D

【解析】本题考查教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第二十七条规定：“设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。学校或者机构开设，只需要有合格的教师即可，而非有硕士或以上学历的优秀教师。故本题选D。

5.【答案】B

【解析】本题考查教学策略的类型。按照构成教学活动的主要因素，教学策略可分为内容型策略、形式型策略、方法型策略、任务型策略和综合型策略。其中形式型策略是以教学组织形式为中心的策略。有的以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节;有的以教师、学校为中心策略和学生为中心策略组织教学;还有的则以时间中心、学习者中心、任务中心策略来组织教学。结合题干，故本题选B。

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