http://www.hteacher.net 2022-07-04 15:28 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.以下哪一项是我国课程内容改革的发展趋势?( )
A.实现学科课程知识与个人知识的内在整合
B.实现国家课程、地方课程与校本课程的整合
C.实现超越目标取向，走向过程取向和主体取向
D.实现超越忠实取向，走向相互适应取向和课程创生取向
2.小学语文老师在教学生如何区别“买”和“卖”两个字时，告诉他们，少了就买，多了就卖，学生很快记住这两个字，教师运用的教学原则是( )。
A.直观性原则 B.巩固性原则
C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则
3.班主任着眼于学生最近发展区，选择一些经过努力能够达成的目标，引导学生在实现目标过程中体验成功的快乐，这体现的班级目标管理原则是( )。
A.方向性原则 B.可靠性原则
C.激励性原则 D.约束性原则
4.学生的品德是一个立体的结构，在这个结构中，顶端是( )。
A.道德认识 B.道德情感
C.道德行为 D.道德信念
5.吴老师是初二(二)班的班主任，在他上课时，教室里非常安静，有的看书、有的翻作业本，有的心不在焉，似听非听。当吴老师提问时非常紧张，生怕被点名，没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛( )。
A.积极的 B.消极的
C.对抗的 D.失控的
【参考答案】
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
下一篇： ( )是中国特色社会主义民主的本质
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
