安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

布鲁纳说任何学科的任何知识都可以用智力上诚实的方式教给任何阶段

http://www.hteacher.net 2022-06-25 16:19 中国教师资格网 [您的教师考试网]

布鲁纳说:“任何学科的任何知识,都可以用智力上诚实的方式,教给任何阶段的任何儿童。”这种观点属于( )。

A.结构主义课程论

B.经验主义课程论

C.学科中心主义课程论

D.社会改造主义课程论

【答案】A 解析:本题旨在考查考生对不同课程理论流派的理解和把握程度。结构主义课程论是以瑞士心理学家皮亚杰的儿童认知结构发展理论为依据的课程论,代表人物是美国教育家、心理学家布鲁纳,1959年,他在《教育过程》一书中提出了他的结构主义课程论。自20世纪60年代起,布鲁纳把皮亚杰关于儿童认知结构发展理论应用到教学和课程改革上,创立了结构主义教育理论,认为教学的目的就是让学生理解学科知识的基本结构。由于任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现,教师应根据学生的年龄、知识背景和学科性质选择最好的呈现方式,而且,只要教师呈现的知识结构与学生的认知结构相匹配,则“任何学科的任何知识,都可以用智力加上诚实的方式,教给任何阶段的任何儿童”。故答案选A。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格准考证打印入口

教师资格准考证打印时间

教师资格准考证打印流程

教师资格报名时间

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

学前教育目标的核心是( )孕妈妈观看电影《满城尽带黄金甲》。当电影开始播放到在蒙台梭利的感觉教育中,感官训练最为重要的是( )豆豆听到儿歌《拔萝卜》,就立马能想起以前老师教过这幼儿园语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、下列描述中,不属于教师职责的是( )

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码
在线客服×