http://www.hteacher.net 2022-06-23 16:31 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.下列关于教育法律事实、教育法律关系和教育法律规范三者之间的关系描述，不正确的是( )
A.教育法律关系是教育法律事实导致的结果
B.教育法律事实是判定教育法律规范是否形成的依据
C.教育法律关系是教育法律规范作用于社会关系的表现
D.教育法律事实是引起教育法律关系产生、变更或消灭的直接原因
2.一位老师总是批评做错题的学生没有用心学习，而另一位老师则会认真给做错题的学生进行讲解，两位老师的不同做法反映了( )
A.职业认同的差异 B.职业理念的差异
C.职业知识的差异 D.职业能力的差异
3.班级组织的形成经历的第一阶段是( )。
A.个人属性之间的矛盾 B.团体要求与个人属性之间的矛盾
C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化之间的矛盾
4.把人、社会、自然的和谐发展作为教育目的选择，确立的根本价值取向的依据是( )。
A.综合发展的理念 B.优先发展的理念
C.可持续发展的理念 D.快速发展的理念
5.“家有三斗米，不当孩子王”，这种说法反映出中国传统社会中普通教师较低的( )
A.政治地位 B.经济地位
C.法律地位 D.专业地位
【参考答案】
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