安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

教育部:中国义务教育专任教师总数1057万

http://www.hteacher.net 2022-06-21 17:25 教师网 [您的教师考试网]

中国教育部基础教育司司长吕玉刚21日在北京表示,十年来,中国义务教育专任教师总数由909万增至1057万,增加了148万人,本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%。

中国教育部当日召开发布会,介绍十年来义务教育改革发展成效。吕玉刚在会上介绍,中国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。

他指出,从2012年到2021年,中国义务教育在实现全面普及的基础上,用10年左右的时间进一步实现了县域基本均衡发展,成为中国义务教育发展史上又一个新的里程碑。

据吕玉刚介绍,2012年至2021年,财政性义务教育经费从1.17万亿元(人民币,下同)增加到2.29万亿元,占国家财政性教育经费投入的比例始终保持在50%以上。十年间,全国小学净入学率从99.85%提高到99.9%以上,初中阶段毛入学率始终保持在100%以上。义务教育阶段建档立卡脱贫家庭学生辍学实现了动态清零,长期存在的辍学问题得到了历史性解决。

他表示,十年间,小学生均经费支出从每生每年7447元增至14458元,初中生均经费支出从每生每年10218元增至20717元。生均公用经费标准经过多次提标,达到东中西部统一的小学650元、初中850元的标准。义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准提高至7000元。

吕玉刚称,十年间,中央财政累计投入4000多亿元,带动地方投入超过1万亿元,着力解决“乡村弱、城镇挤”等突出问题,缩小城乡学校办学条件差距。

他指出,十年来,义务教育专任教师总数由909万增至1057万,增加了148万人,本科以上学历教师占比由47.6%提高至77.7%,总体上满足了教育教学基本需要。

吕玉刚称,中国义务教育发展已经站在新的历史起点上,未来将一手抓持续巩固基本均衡发展成果,一手抓大力促进优质均衡发展,持续缩小区域、城乡、校际、群体教育差距,为到2035年全面实现义务教育优质均衡发展奠定坚实基础。

来源:中国新闻网

责任编辑:文文

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多热点资讯相关信息/资料查看

北京半程马拉松4月14日鸣枪起跑!今日10时开启报第46个植树节,2023年我国完成造林5997万亩北京今天白天晴间多云,最高气温15℃,未来三天天气今日,惊蛰,大地回春预计今年高校毕业生超1170万人祝贺!我国首口万米科探井诞生

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×