http://www.hteacher.net 2022-02-21 09:13 教师招聘网 [您的教师考试网]
在高考前有了充分准备的学生,以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩,但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下,恐怕自己搞不好,结果限制了自己能力的发挥,反而降低了效率,以上材料体现了说明( )。
A.动机过强可能适得其反
B.动机越强,效率越高
C.动机越强,效率越低
D.动机的强弱与学生的性格有关
【答案】A【解析】根据耶克斯-多德森定律:(1)过高强烈的学习动机和过低强度的学习动机一样降低学习效率;(2)动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平要高;(3)一般来讲,最佳水平为中等动机强度。所以题干中长期处于高度紧张状态下,限制了发挥,是由于动机强度过高导致了学习效率降低。故答案选A。
推荐阅读:
责任编辑:刘绍文
上一篇: 我国中小学根据现有实际情况普遍采用的课堂教学基本组织形式是
下一篇: 公文标题一般由( )组成
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有