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(二)教学设计
1.恰当地设定并清晰地表述教学目标。
2.确定教学的重点和难点，并采取恰当的教学策略以突出重点和解决难点。
3.根据美术教材的内容合理地组织教学，设计教学过程及环节。
4.选择适当的教学策略、方法和手段，有效地开展教与学的活动。
5.合理选择多种美术教学资源，尤其是当地文化资源和自然资源，使教学更有效。
(三)教学实施
1.运用有效的教学组织形式、恰当的教学策略和方法，开展初中美术教学。
2.创设情境，促进学生对美术的感悟和体验，引导学生积极思考或大胆创作。
3.准确、清晰地表述美术教学内容、阐释美术概念、演示美术原理和技法。
4.有效组织学生的学习活动，注重培养学生的美术学习兴趣与能力，引导学生进行自主、合作与探究性学习。
5.合理整合多种教学资源，运用现代教育技术进行美术教学。
(四)教学评价
1.运用现代教学评价理论对学生美术学习的过程和结果进行评价，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展状况。
2.理解教学评价的导向、诊断、反馈、激励等功能，了解诊断性、过程性、终结性等评价类型和定性、定量等评价方式，并在美术教学中综合运用，促进学生的发展。
3.全面、客观地对教学进行反思和评价，提出改进的思路和措施。
三、试卷结构
|
模 块 |
比 例 |
题 型 |
|
学科知识 |
33% |
单项选择题 简 答 题 |
|
教学设计 |
24% |
单项选择题 教学设计题 |
|
教学实施 |
22% |
单选择题 简 答 题 案例分析题 |
|
教学评价 |
21% |
单项选择题 简 答 题 案例分析题 |
|
合 计 |
100% |
单 项 选 择 题 ：约34% 非 选 择 题 ：约66% |
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责任编辑：刘绍文
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