浙江教师招聘考试教综模拟题74

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-22 16:56 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.B

【解析】富勒和布朗将教师的成长分为三个阶段：关注生存、关注情境、关注学生。其中，新手教师经常处于关注生存阶段，能否自觉关注学生则是衡量一个教师成熟的主要标志。故本题选B。

2.A

【解析】奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。其中认知内驱力是指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者们(家长、教师等)的赞许或认可而表现出把学习学好的一种需要。交往内驱力是指个体有把学习、工作做好，以获得教师、家长等的赞许和同伴的接纳的需要。题干中小红学习是为了提高排名属于自我提高内驱力。故本题选A。

3.C

【解析】依据《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师拥有参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。故本题选C。

4.D

【解析】胆汁质的人，兴奋性强，但不平衡，表现为外倾性明显，情绪兴奋性高，抑制力差;反应速度快，但不灵活。故本题选D。

5.B

【解析】定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它发生于连续的活动中，前面的活动经验为后面的活动形成一种准备状态。故本题选B。

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