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教师资格教育教学知识与能力学生发展心理试题

http://www.hteacher.net 2021-12-21 14:54 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

参考答案

一、单项选择题

1.【答案】C

【解析】本题考查的是气质类型。现代的气质学说将气质分为四种典型的类型:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。其中抑郁质人的性格特点是:情绪体验深刻、细腻持久,情绪抑郁、多愁善感、外表温柔,思维敏锐,想象丰富,不善交际、孤僻离群,自制力强,但他们的行为举止缓慢、软弱胆小、优柔寡断。故本题选C。

2.【答案】A

【解析】本题考查的是情感的类型。从情感的社会内容角度来看,人类的情感有道德感、理智感和美感三种形式。道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。理智感是在智力活动过程中,人的认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。美感是人的审美需要是否得到满足而产生的情感体验,这种体验是个人根据所掌握的美的标准评价客观事物时产生的。小明经过努力解决了难题从而产生的愉悦属于理智感。故本题选A。

3.【答案】C

【解析】本题考查的是现代气质类型说。现代的气质学说仍将气质分为四种典型的类型:胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。黏液质的特点包括:情绪平稳、表情平淡,思维灵活性较差但思考问题细致而周到,安静稳重、踏踏实实、沉默寡言、喜欢沉思,自制力强、耐受性高,交往适度、交情深厚;但这种人的行为主动性较差,缺乏生气、行动迟缓、死板、按部就班。题干描述的小丽善于克制忍让,不太灵活,因循守旧属于粘液质气质类型。故本题选C。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是气质。人的气质是先天形成的,主要受生理因素制约,因此气质具有稳定性。气质是人的天性,无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩,但不能决定人的社会价值,也不直接具有社会道德评价含义。气质也不能决定一个的成就,任何气质类型的人只要努力都可以获得成功。教师应该根据学生气质差异进行教育。B选项气质由血型决定是错误的,只能说血型会影响气质,不能决定。故本题选B。

5.【答案】D

【解析】本题考查的是性格的概念。性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合的人格特征。它是一个人的心理面貌本质属性的独特结合,是人与人相互区别的主要方面,在人格中具有核心意义。性格受社会影响大。性格是后天形成的,由生活实践决定,它虽然也具有一定的稳定性,但在社会生活条件的影响下,比气质的变化要快得多,它的可塑性要强。所以D选项错误。性格有好、坏、优、劣之分,表现了一个人的品德,受人的世界观、人生观、价值观的影响,具有道德评价含义,能直接的反映出一个人的道德风貌。故本题选D。

6.【答案】B

【解析】本题考查的是情绪的分类。据情绪发生的强度、持续性和紧张度的不同,可以把情绪状态划分为:(1)心境,是一种微弱的、持续时间较长的,带有弥散性的心理状态。(2)激情,是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态。(3)应激,是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。兴趣是一个人积极探索某种事物的心理倾向。题中是心境的弥散性表现,使人的整个心理活动都染上某种情绪色彩。故本题选B。

7.【答案】B

【解析】本题考查的是趋避冲突。趋避冲突是指一个人对同一目标同时产生两种对立的动机,一方面好而趋之,另一方面恶而避之的矛盾的内心冲突。双趋冲突是指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。多重趋避冲突是指一个人面对两个或两个以上的目标,必须进行多重选择而引起的内心冲突。题中既想回答老师的问题,又怕答错了被嘲笑属于趋避冲突。故本题选B。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是心理防御机制。心理防御机制包括:压抑、否认、置换(又称转移)、文饰(又称合理化)、投射、代偿、升华、退行等。其中,置换又称转移,指对某一对象的情感,因某种原因无法向其直接表现时,就转移到其他较安全或易被大家所接受的对象身上。题干小明被老师批评后,踢到板凳,符合转移的含义。故本题选D。

9.【答案】D

【解析】本题考查的是道德感。道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。它表现在对待国家、集体、工作、事业、学习以及人与人之间的关系等各个方面,如爱国主义情感、国家主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、事业心、荣誉感、自尊心等。题干中的“义务感、责任感、是非感”属于道德感的范畴。故本题选D。

10.【答案】A

【解析】本题考查的是动机斗争类型。趋避冲突指个体对一个事物同时产生两种相反的态度取向时内部的动机冲突。题干中既想又担心属于趋避冲突。故本题选A。

11.【答案】A

【解析】本题考查的是多血质的特点。现代气质类型有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。多血质的特点有:感情丰富、外露但不稳定,思维敏捷但不求甚解,活泼好动、热情大方、善于交往但交情浅薄,行动敏捷、适应能力强;弱点是缺乏耐心和毅力,稳定性差,见异思迁。所以题干描述“活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁”属于多血质。故本题选A。

12.【答案】D

【解析】本题考查的是情绪的类型。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。当人们遇到突发事件或意外发生危险时,为了应付瞬息万变的紧急情况,就得果断地采取决定,迅速地做出反应。人在车祸、地震等突如其来的灾难时引发的情绪体验是应激。故本题选D。

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责任编辑:张欣

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