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教师招聘教育学知识点:深入挖掘科学教育学之父赫尔巴特

http://hunan.hteacher.net 2021-12-08 15:31 湖南教师招聘 [您的教师考试网]

           

人物简介:在教育史上,他被誉为“科学教育学的奠基人”“现代教育学之父”,其经典代表作《普通教育学》被公认为世界上第一部具有科学体系的教育学著作,也被后人公认为独立教育学诞生的标志。

接下来主要介绍一下他的主要思想,为了让各位考生高效的记住知识点,在这里介绍一种数字记忆法,一原则二基础三中心四阶段五目的:

①一原则:教育性教学原则:“我想不到有任何无教学的教育,正如相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”

②二基础:将伦理学和心理学作为教育学的理论基础,将心理学引入教育学的第一人;

③三中心:强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;

④四阶段:将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称“五段教学法”;

⑤五目的:培养良好的社会公民,所以是社会本位论的代表人物。

人物名言:

①道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的;

②使教育过程成为一种艺术的事业;

④冒犯别人的人从不原谅别人。

以上便是今天想要和各位考生分享的内容,接下来我们结合练习题来进行巩固提升。

1.赫尔巴特把教学过程分为( )。

A.方法 B.联想 C.系统 D.方法

1.【答案】ABCD。解析:本题考查赫尔巴特的“四阶段教学”理论。赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学的奠基人,他的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科的正式诞生,他提出了“四阶段教学”理论。将教学过程分为清楚(明了)、联想、系统和方法四个阶段。后由他的学生齐勒修改为预备、提示、比较、总括、应用五段,称“五段教学法”。故正确答案为ABCD。

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责任编辑:张欣

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