内蒙古教师招聘考试教育理论易错题9

http://neimenggu.hteacher.net 2021-12-02 15:46 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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A选项，内发论(遗传决定论)：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。

B选项，成熟论的代表人物是格塞尔，认为在人身心发展的过程中成熟机制起决定性因素，属于内发论的代表观点。

D选项，内外因相互作用论认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。这是一种辩证唯物主义的观点。

综上所述，ABD项均不符合题意，故本题选择C项。

5.“青，取之于蓝而胜于蓝;冰，水为之而寒于水”、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”体现的师生关系是( )。

A.民主平等 B.尊师爱生 C.教学相长 D.心理相容

【答案】C。

【解析】本题考查的是新型师生关系的特点。教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进学生的学;二是教师可以向学生学习;三是学生可以超越教师。所以体现出的师生关系是教学相长。题干中“青，取之于蓝而胜于蓝;冰，水为之而寒于水”、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这些语句都体现出学生是可以超越老师的，老师和学生可以相互促进、相互学习，对应到师生关系上就是教学相长。

A选项，民主平等包括两方面：一方面是师生关系的民主平等，另一方面是学生之间的民主平等。民主平等要求教师理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见，同时也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。

B选项，尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。

D选项，心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

综上所述，本题答案选择C项。

6.能发挥教学工作的组织者作用，可以确保不同教师有效地，连贯的，目标一致地开展教学工作的是( )。

A.课程标准 B.教材 C.教学计划 D.考试大纲

【答案】A。

【解析】本题考查课程标准。课程标准是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求;发挥着教学工作的“组织者”作用，可以确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作。

B选项，教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。

C选项，教学计划又称课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。

D选项，考试大纲是课程标准的曾用名，不够准确和恰当，故排除。

综上，本题正确答案选A。