http://chongqing.hteacher.net 2021-12-02 13:43 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
一、学段：初中二年级
二、活动主题：《早恋向左，我向右》
三、活动依据：中学生心理发展具有过渡性的特点且自我意识高涨，各种心理特征逐步接近成人，且身体发育逐渐成熟;结合我们班学生近期有早恋学生且严重影响了学习;所以特召开本次主题班会。
四、活动目标：通过本次活动，学生能够认识早恋带来的危害;能够培养学生面对异性时正确的行为，把握好和异性之间的关系;培养学生面对异性吸引时正确合理的态度。
五、活动准备：视频、横幅等。
六、内容与过程
(一)提问题，引思考
班主任提出问题“爱情，是个厚重而圣洁的话题。而早恋，这枚有酸有甜却有青涩的果子，能够称之为爱情吗”?引发学生思考，借此契机导入今天的主题班会。
(二)小组讨论
班主任将学生分为四人一组讨论早恋的原因都有哪些，讨论时长三分钟，最后每组派代表发言，比如：青春期的到来、他长得帅会打球等等答案;班主任最后将学生回答进行总结并引导，青春期我们对于异性好奇，渴望得到异性的欣赏是一种正常现象，但是我们一定不能去越过红线。
(三)案例分享
班主任通过多媒体分享案例，视频中北京某初中两学生牵手走进教室被老师发现，然后“恋情”遭到老师和双方家长的反对，最终这两名学生选择卧轨自杀;某校两男生追求一女生，拔刀相向，一人死亡等等。通过本活动学生能够认识到早恋巨大的危害。
(四)专家分享
班主任请学校心理健康中心老师分享面对早恋的方法，比如学会拒绝，收到情书或者纸条以后教给老师处理、保持对同学纯真的心、培养自己的兴趣爱好、树立自立自强的人生观等等，从而培养学生面对早恋能够正确处理，拒绝早恋的行为。
(五)我签名，我承诺
班会最后班主任总结：早恋对于每个人都有巨大的危害，我们要能够正确认识到异性之间的吸引，渴望得到异性的欣赏，但是要去拒绝早恋，保持正常的异性关系。所以倡导大家在“珍惜青春，拒绝早恋”的横幅上签字并宣布本次活动结束。
七、预设效果与检验
预设效果：学生能够认识到早恋的危害性，而且在日常生活中能够做到拒绝早恋的行为，同时也能够树立面对异性吸引时正确的态度。
检验：不定期了解学生在学校的异性关系，沟通家长了解学生在家中有无异常表现。
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责任编辑：马嘉悦
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