教师招聘考试教育综合知识试题（5）

http://shanxi.hteacher.net 2021-11-30 18:19 山西教师招聘 [您的教师考试网]

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1.在学习中，与学生的认知风格相符合的学科，学生该科的成绩一般会好一些。 ( )

2.概念的形成指将新概念纳入到学生认知结构中原有的有关概念之中，从而使学生获得概念的方式。 ( )

3.如果滥用外部奖励，可能会破坏学生的内在动机。 ( )

4.问题解决往往不是一次性完成的，解决者常常需要调整解决方案，或改变理解问题的思路，从中获得新知识、新策略。 ( )

5.缺乏知识的头脑是可以产生创造性的，创造性可以从无知无识的头脑中产生。 ( )

【参考答案】

1.正确

【解析】场依存性与场独立性这两种认知风格，与学习有密切关系。一般说来，场依存性者对人文学科和社会学科更感兴趣;而场独立性者在数学与自然科学方面更擅长。所以，在学习中，凡是与学生的认知风格相符合的学科，成绩一般会好些。符合题干描述，故本题正确。

2.错误

【解析】概念的形成是指从大量的具体例证出发,通过归纳的方法抽取一类事物的共同本质属性,从而形成概念。概念的同化指将新概念纳入到学生认知结构中原有的有关概念之中,从而使学生获得概念的方式。题干描述属于概念的同化，故本题错误。

3.正确

【解析】有效地进行表扬和奖励虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。有许多研究表明，如果滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在动机。但班杜拉认为，如果任务能提高个体的自我效能或自我价值感，则外在奖励不会影响内部动机。外部强化物究竟是提高还是降低内部动机,这取决于个体的感受与看法。符合题干描述，故本题正确。

4.正确

【解析】问题解决往往都不是-次性完成。针对问题解决结果的反馈信息，解决者常常需要调整解决方案，或者改变理解问题的思路，看这种解决方法对其他问题的解决有什么启示，从这个问题中自己获得了什么新知识、新策略，这对于问题式的获得以及问题解决水平的提高来说具有关键性意义。符合题干描述，故本题正确。

5.错误

【解析】知识的学习和掌握是学校教学的主要任务之一。知识学习是创造性学习的必要前提。创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志，通过知识学习，个体体验着前人的创造成果，这对于创造态度的获得起到了积极作用。同时，缺乏知识的头脑是不可能有创造性的，创造性不会从无知无识的头脑中产生。与题干描述不一致，故本题错误。

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