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2021宁夏事业编教师招聘考试面试备考技巧:高中物理实验课试讲

http://ningxia.hteacher.net 2021-11-11 13:11 宁夏教师招聘 [您的教师考试网]

一、开场语

尊敬的各位老师大家好,我是高中物理组的X号考生,试讲的题目是《XX》,下面开始我的试讲。

二、导入

上课,同学们好,请坐。上课之前我们想象一个生活场景:(描述内容)。在这个场景中,(简单问题),好,这是我们之前所学过的X。如果(改动场景),刚才的问题还成立吗?今天我们就一起来探究这个问题。

三、新课讲授

为了找到答案,我们做一个实验,来模拟这个过程。这是(介绍实验仪器),下面我会(介绍操作步骤),大家注意观察实验现象。(实验演示),观察到了什么现象?没错,(具体现象)。那这个现象说明了什么呢?非常好,(结论)。

对于这个结论,我们进一步作深入讨论。它属于我们学过的哪一项物理规律呢?我听到了不同的答案,下面我们就实验验证一下,看看它究竟属于哪一种物理过程。

这个实验应该如何设计呢?很好,这位同学说到了一个原则:(实验方案)。那么还需要注意什么问题呢?没错,思考得很周全,他说(实验方案)。通过这两个原则,我们的实验步骤是什么呢?请这位同学来回答。很好,思路很清晰,1.;2.;3.;4.。在这里,我们需要特别注意几个细节:1.(内容);2.(内容)。同时大家注意规范操作。

接下来分组进行实验。请前后桌四人为一小组,十五分钟的时间来进行实验。在操作的过程中,要注意按照步骤进行,读取数据时要规范,注意分工配合。现在开始。(巡场,指导)好的,看大家已经完成实验了,通过得出的数据,都得到了哪些结论呢?请第一小组来说,非常好,通过数据他们得出结论:(复述回答内容)。大家都得到类似的结论吗,很好。除此之后,其他同学还有什么发现?对,这也是一个小的细节,(具体内容)。这就说明它是一种(具体描述)物理过程。

四、巩固提高

下面我们利用所学的知识,来解决一道问题:(题目)。谁想说下自己的思路?好,请你来,说得清晰到位,(内容)。看来大家对知识的理解很透彻了。

五、小结作业

哪位同学来概括今天所学的内容?好,这位同学是从知识层面的总结,(内容)。这位同学是从方法上进行了归纳,(内容)。其实,这个结论不仅存在于物理课本,更在生活中有着密切的联系。谁来举例说明?非常好,大家提到了(事例1)和(事例2)。正如刚才提到的这种现象一样,科学技术也有两面性,我们在享受其优势的同时,也不应该放大其弊端。课下请同学们自主查阅相关资料,完成一篇与本节内容相关的调查报告,我们下节课进行分享讨论。好,下课。

六、结束语:

我的试讲到此结束,谢谢各位老师的聆听。

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责任编辑:刘绍文

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