http://hainan.hteacher.net 2021-11-11 10:47 海南教师招聘 [您的教师考试网]
一、判断题(正确的题目标“√”，错误的题目标“×”)
1.观察学习是班杜拉社会学习理论中的一个基本概念。 ( )
2.根据动作的精细程度和肌肉的强度不同，动作技能可以分为精细技能和粗大技能两类。 ( )
3.学生学习间接经验的基础是个人实践。 ( )
4.教师给学生的问题要可解，但要有一定的难度，要了解学生学习该知识的起点行为，即对已有知识、原则进行重新组合，而不是重新学习。 ( )
5.道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范，道德总是扬善抑恶的。 ( )
6.调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。故本题正确。
阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，体现了正迁移的现象。 ( )
7.性格的形成过程,实际上是个体社会化的过程。 ( )
8.学习需要是个体从事学习活动的最根本动力，如果没有这种自身产生的动力，个体学习活动是不可能发生。 ( )
9.多血质的人反应迅速，但是情绪不稳定。 ( )
10.学习困难学生泛指由智力落后造成的学习成绩低下的学生。 ( )
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责任编辑：张欣
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