2021年度亳州市“ 党员教师示范岗 ”先进人物——刘文才

http://www.hteacher.net 2021-10-26 09:01 教师网 [您的教师考试网]

刘文才，男，39岁，中共党员，一级教师。2005年毕业于安徽师范大学数学系，之后一直任教于标里学区新德中学。2016年通过乡镇教师选调考试，以优异的成绩考入涡阳中学，任教至今。

从教十几年来，在教育教学中，他恪守职责，任劳任怨，多次被授予县级“优秀班主任”荣誉;2017年、2019年，他先后荣获县级“优秀教师”、市级“优秀教师”称号。在教研科研中，他积极探索，孜孜不倦，在2018年县级“微课”大赛评选活动中，获得“一等奖”;在2019年县级优质课评选、2020年市级优质课评选活动中，分别荣获“一等奖”。

01忠诚教育，修师德

作为一名共产党员，他严格要求自己，时刻谨记党员的宗旨意识，全心全意投入到教育教学中，践行一名共产党员的庄严承诺。

记得入党时，校领导告诫他：“一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。”在以后的工作中，他始终以这句话勉励自己，把“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的教育信条，用“爱”架起与学生沟通的桥梁。

在教学中，他积极探索，勇于创新，坚持教学理论和教学实际相结合，不断优化自身教学能力和业务水平;在工作中，他爱岗敬业，勇于奉献，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生，不断提升自身的师德修养。在教学上追求卓越，在工作中勇于担当，展现出新一代共产党员应有的风貌。

02关爱学生，树师德

他回顾走过的日子，虽然艰辛但也充满着快乐。刘老师始终坚持“以学生为本”的指导思想，用心呵护、关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。“学高为师，身正为范”一直是他坚持的信念与动力，也是自身的不断追求。

他担任班主任期间，始终用心把班级打造成为一个优秀的集体，用“爱”去营造一个温馨的“家”。在他所带2019级学生中，很多是留守孩子，他们从小跟着爷爷奶奶长大，缺少父母亲的关爱和教育，表面上虽坚强与独立，但内心深处却渴望被爱与关心。班级里有位叫“小林”的同学，性格孤僻、内向，喜欢自己一个人独来独往，学习习惯和基础较差，每天交作业时他总是拖拉，班级里的同学都不太喜欢他，更不想和他成为同一组组员。了解到这个状况后，刘老师开始关注、关心他。2020年10月份的一天，“小林”连续两天高烧不止，打针、吃药仍不见好转，直到第三天，全身长出了许多痘痘，经医生检查确诊为“水痘”。医生建议让孩子在家休养，避免在校感染其他学生。刘老师得知“小林”的父母在外打工，爷爷奶奶已去世，家里就他一个人。于是，刘老师主动承担起孩子监护人的责任，每天带着他去医院吊水。按照医生的叮嘱，孩子要忌口，刘老师便在自己家里做好饭菜给孩子送过去。放学后，刘老师马不停蹄地赶到“小林”家中，给他辅导落下的功课。周末的时候，刘老师抽出时间陪着他温习、预习。一个星期过去，孩子康复了，刘文才老师终于长长舒了一口气。

刘老师用自己的实际行动感化了孩子，温暖着那颗冰冷、孤寂的心灵。在师爱的感召下，“小林”的变化很大，每天的作业都能按时上交，在期末测试中总成绩提升了60多分。

03快乐教学，塑师德

当一名出色的数学教师一直是他追求的目标和努力的方向。为适应新课改需求，他积极探索，勇于实践，用心钻研教法;积极参加教学研讨活动，虚心向他人学习教学方法和经验，不断探索尝试，形成自己独特的教学风格;他鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一些知识消化反馈的空间，多一点进行活动表现的机会，多一些体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来，解放学生的大脑、双手、眼睛和嘴巴，真正做到以学生为主体，在探索中学习、在参与中发展。

刘文才老师坚持从教初心，践行育人使命，捧出一颗爱心，奉献一腔赤城，在平淡却不平庸的岗位上用心血和汗水浇灌出芬芳绚丽的花朵。

来源：涡阳县教育局

责任编辑：郭爽