金庭学校举行2021年青年教师赛课评课活动

http://www.hteacher.net 2021-10-26 08:57 教师网 [您的教师考试网]

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为落实好国家“双减”政策，强化课堂育人主阵地作用，实现减负不减质的目标，10月13至20日，金庭学校54位青年教师，参加了由教务处组织的“银杏杯——新秀课堂”赛课评课活动。旨在通过竞赛磨砺课堂教学本领，在交流展评中提升课堂质量，展示金庭教坛新秀风采。

活动之初，学校教务处对本次活动进行了精心部署：从确定参赛对象、比赛时间、地点及形式，到各学科评委的选任等，无一不显示出学校对本次青年教师优质课大赛的重视。

赛课采用以单元为整体进行教学设计的方式，教务处的老师亲临教学现场，一一把关。本次比赛由学校校长刘和平、书记陈永红以及副校长担纲评委组长，邀请学科教研骨干担任评委，并根据《课堂教学评分标准》公平公正地进行评分，课后还进行了现场点评。

比赛过程中，青年教师们声情并茂，发挥自如，以精彩的课堂设计、沉稳从容的讲授及良好的师生互动，赢得评委和观摩教师的频频点赞。

数学课堂玩转思维。数学老师们可谓是各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，让课堂生动活泼、趣味十足。现代信息技术融入学科教学中，情境创设让“思维的体操”摇曳出艺术的美感，动手实践探索、学科软件游戏、小组讨论、思维碰撞，让孩子在情趣盎然中，于“润物细无声”中，“道法自然”地领略数学抽象思维的妙道，真正让数学成为一种具有艺术美感和生命张力的思维体操。

语文课堂诗意感性。故事的汇聚，人物的诠释，情感的熏陶，精神的滋润，字词的品析渗透进课堂的每分每秒。语文老师们更是各施其法，呈现了一节节有浓浓语文味兼具人文性与工具性的语文课。

综合课堂炫彩多姿。苏联教育家乌申斯基说：“一般地来说，儿童是依靠形、颜色、声音和感觉来进行思维的”。综合组老师们在充分了解孩子认知特点的基础上，深入分析教材，制定适宜的教学目标，准备了丰富多样的活动材料。让孩子们在自己实践与思考的基础之上，充分发挥儿童之间的交往互动与合作交流的作用，让他们各展其才，体验成功的喜悦，不断提高学科素质。

在赛课过程中，评委老师从学习目标的设计、学习活动、评价任务、教学素养和教学特色等方面对青年教师进行细致的点评指导，极大地促进了青年教师的成长。

“百年传承，共育新苗”，金庭学校依托三个工程，加强教师队伍建设，尤其重视青年教师的成长，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，为青年教师搭建更多的成长平台，帮助他们加速成长的步伐。学校希望通过这样的教研活动，让全体老师坚守育人初心，扎根教学一线，在“双减”背景下，积极探索，勇于实践，走出一条高质量的发展之路。

【来源：九派新闻】

责任编辑：郭爽