安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

2021江苏教师招聘笔试:教育综合知识模拟题65

http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-24 10:16 江苏教师招聘 [您的教师考试网]

           

【参考答案】

1.D

【解析】结果期待是人对自己的某一行为会导致某一结果的推测。效能期待是人对自己能够进行某一行为的实施能力的推测或判断,它意味着人是否确信自己能够成功地进行带来某一结果的行为。故本题选D。

2.C

【解析】科举制度始于隋唐时期,题干中的“收罗人才,于大业年间置进士科”体现了这一点。故本题选C。

3.D

【解析】性格的意志特征。指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。良好的意志特征是有远大理想、行动有计划、独立自主、不受别人左右、果断、勇敢、坚忍不拔、有毅力、自制力强;不良的意志特征是鼠目寸光、盲目性强、随大流、易受暗示、优柔寡断、放任自流或固执己见、怯懦或任性等。题干中爱钻“牛角尖”是固执己见的表现,反映了性格的意志特征。故本题选D。

4.A

【解析】抑郁质这种人情绪体验深刻、细腻持久,情绪抑郁、多愁善感、外表温柔,思维敏锐,想象丰富等,但他们的行为怯懦、孤独、举止缓慢等。题干描述符合抑郁质特点。故本题选A。

5.B

【解析】开发和利用课程资源的基本原则:针对性原则、实效性原则、开放性原则(共享性原则)、经济性原则、个性原则。故本题选B。

6.A

【解析】角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。对于教师来说,只有具有清晰的角色认知才能在各种社会情境中恰当地行事,达到良好的社会适应。教师角色认知的实现是教师通过学习、职业训练、社会交往等,了解社会对教师角色的期望和要求。故本题选A。

7.D

【解析】形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈、调整和改进教学工作。题干中表述的是形成性评价。故本题选D。

8.C

【解析】自我意识是是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展,它的成熟在一定程度上标志着个性的成熟。故本题选C。

9.A

【解析】知行统一原则是指教育者在进行德育时,既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育,又要重视组织学生参加实践锻炼,把提高认识和行为养成结合起来,使学生做到言行一致。题干的描述体现了这一原则。故本题选A。

10.B

【解析】《中华人民共和国教师法》第十一条规定,“取得教师资格应当具备的相应学历是:(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(二)取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。”故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘资格审查

教师招聘面试时间

教师招聘面试技巧

教师招聘资格复审名单

责任编辑:张欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多江苏相关信息/资料查看

教师招聘中学音乐模拟题教师招聘美术学科模拟题6教师招聘美术学科模拟题3教师招聘美术学科模拟题2教师招聘美术学科模拟题1教师招聘考试小学音乐科目模拟题

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×