http://fujian.hteacher.net 2021-09-23 11:19 福建教师资格证 [您的教师考试网]
1.教学方法是为了实现一定的教学目的、完成教学任务，师生双方在共同活动中所采用的办法。在选用教学方法时，应以( )为最根本的标准。
A.适合教材的内容 B.符合教学规律和教学原则
C.符合教师本身的素养与特点 D.符合教学的目的和任务
2.某学生在做完题后总要跟同学对答案，一旦答案不一致，他就觉得是自己做错了，不能坚持自己的答案。这说明该学生的认知方式是( )。
A.场依存型 B.场独立型
C.反思型 D.冲动型
3.当被问到“为什么打别人，打人是不对的”的时候，小童表示“这样爸爸会惩罚我的”。由此可以判断，小童的道德认知发展处于( )。
A.前习俗水平 B.后习俗水平
C.习俗水平 D.准习俗水平
4.教师在做教学准备工作时，会对教学过程中的每一细节周密思考、仔细策划。对学生回答问题的可能性进行一定的预估，并设计好相应的回馈和引导。这体现了教学设计的( )特点。
A.操作性 B.预演性
C.易控性 D.创造性
5.对课本中的策略性知识进行讲授时，为促进学生对策略性知识的学习，李老师可采取的策略和方法不包括( )。
A.教会学生进行有效的自我监控和自我反思
B.一次性教给学生大量的策略性知识，不必每一种都教好
C.在具体情境中进行教授
D.激发学生学习策略性知识的内在动机
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